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浅谈幼儿心理健康教育的方法与途径
被引量:
2
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作者
车寿琴
《科教文汇》
2007年第12X期36-36,共1页
历史发展至今,人类总算得到共识,身体和心理都健康,才能称之为真正的健康。基于对个体早期经验之重要性的进一步理解,幼儿素质教育,特别是心理健康教育必然成为全社会再也无法漠视的重大问题。近几年来,我们幼儿园开展心理健康教育,进...
历史发展至今,人类总算得到共识,身体和心理都健康,才能称之为真正的健康。基于对个体早期经验之重要性的进一步理解,幼儿素质教育,特别是心理健康教育必然成为全社会再也无法漠视的重大问题。近几年来,我们幼儿园开展心理健康教育,进行了一系列的探索与实践,促进了幼儿心理的健康发展。
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关键词
心理健康教育
幼儿园
素质教育
历史
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职称材料
题名
浅谈幼儿心理健康教育的方法与途径
被引量:
2
1
作者
车寿琴
机构
盐城市妇联实验幼儿园
出处
《科教文汇》
2007年第12X期36-36,共1页
文摘
历史发展至今,人类总算得到共识,身体和心理都健康,才能称之为真正的健康。基于对个体早期经验之重要性的进一步理解,幼儿素质教育,特别是心理健康教育必然成为全社会再也无法漠视的重大问题。近几年来,我们幼儿园开展心理健康教育,进行了一系列的探索与实践,促进了幼儿心理的健康发展。
关键词
心理健康教育
幼儿园
素质教育
历史
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
浅谈幼儿心理健康教育的方法与途径
车寿琴
《科教文汇》
2007
2
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