新课标下初中化学实验教学的思考

化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化的规律,以实验为基础的自然学科。新课程标准是围绕实验教学来进行的,如何使实验教学成为激发学生兴趣、提高学生创新能力、进行科学探究的有效平台,是我们每位化学教师认真思考、急需解决的一个课题。

通过微课构建初中道德与法治高效课堂的策略研究

随着信息技术的快速发展,微课已经成为一种优秀的教学手段,将其应用到初中道德与法治教学中,有利于丰富教学资源,创新教学方式,在有限的教学时间中完成更多知识的教学,有利于获得更高的教学效率。因此,在初中道德与法治教学中,教师必须重视对微课的应用,构建初中道德与法治高效课堂。本文将对初中道德与法治微课教学现状进行分析,探讨如何通过微课构建初中道德与法治高效课堂。