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题名浅谈案例教学法在《思想品德》教学中的运用
被引量:2
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作者
车星颖
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机构
河北省沧州市第十三中学
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出处
《学周刊》
2017年第3期98-99,共2页
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文摘
案例教学法在教学过程中,能通过案例启发诱导学生理解教材内容,掌握所学知识,达到寓教于理,以情感人的目的,培养学生分析、解决问题的能力,提高教学效果。思想品德课内容抽象,学生难以理解和掌握,采用案例来进行教学,可增强教学活力,激发学生的学习热情,全面调动学生的学习兴趣,保证师生双方的互动。
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关键词
思想品德
案例教学
作用
具体运用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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