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“真情管理”在小学班级管理中的应用 被引量:1
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作者 车春堂 《教师》 2015年第27期121-121,共1页
所谓“真情管理”就是在小学班级管理中,注重和学生进行情感交流,创设温馨的学习环境,关注每一个学生的成长,丰富学生的情感体验,从而提高班级管理有效性。本文对“真情管理”在小学班级管理中的实施应用展开了探讨,以期形成良好... 所谓“真情管理”就是在小学班级管理中,注重和学生进行情感交流,创设温馨的学习环境,关注每一个学生的成长,丰富学生的情感体验,从而提高班级管理有效性。本文对“真情管理”在小学班级管理中的实施应用展开了探讨,以期形成良好的班风,促进学生全面健康成长。 展开更多
关键词 “真情管理” 小学 班级管理
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