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中学校园文化建设探究
被引量:
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作者
车洪达
《科技创新导报》
2014年第15期161-161,共1页
中学校园文化是指学校全体师生在长期的教育教学实践和探索过程中,共同创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载它们的活动形式和物质形态,包括物质文化、制度文化和精神文化。目前,中学校园文化建设已经成为一个备受关注的课题,教育界...
中学校园文化是指学校全体师生在长期的教育教学实践和探索过程中,共同创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载它们的活动形式和物质形态,包括物质文化、制度文化和精神文化。目前,中学校园文化建设已经成为一个备受关注的课题,教育界各大人士早已开始在对其加以解剖与探究。校园文化的重要性,大可影响学生未来的发展,小则决定学校的外在形象。该文主要从精诚合作的团队精神、挑战极限的攀登意识以及关爱人人的平民情结这三个大方向来探讨中学校园文化的建设,以期为校园文化在中学教育中发挥出更大的作用而提供理论参考。
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关键词
中学
校园文化
文化建设
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职称材料
朝圣之路 心有图腾
2
作者
车洪达
《教师》
2013年第27期125-125,共1页
我愿是一颗思想的种子/漂流于生命的长河/没有出发点/没有目的地/只有自由的生长/开花/结果/然后凋零/飘散/滋养未来。
关键词
朝圣
图腾
目的地
开花
漂流
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职称材料
题名
中学校园文化建设探究
被引量:
1
1
作者
车洪达
机构
长沙市南雅中学
出处
《科技创新导报》
2014年第15期161-161,共1页
文摘
中学校园文化是指学校全体师生在长期的教育教学实践和探索过程中,共同创造和形成的精神财富、文化氛围以及承载它们的活动形式和物质形态,包括物质文化、制度文化和精神文化。目前,中学校园文化建设已经成为一个备受关注的课题,教育界各大人士早已开始在对其加以解剖与探究。校园文化的重要性,大可影响学生未来的发展,小则决定学校的外在形象。该文主要从精诚合作的团队精神、挑战极限的攀登意识以及关爱人人的平民情结这三个大方向来探讨中学校园文化的建设,以期为校园文化在中学教育中发挥出更大的作用而提供理论参考。
关键词
中学
校园文化
文化建设
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
朝圣之路 心有图腾
2
作者
车洪达
机构
湖南省长沙市南雅中学
出处
《教师》
2013年第27期125-125,共1页
文摘
我愿是一颗思想的种子/漂流于生命的长河/没有出发点/没有目的地/只有自由的生长/开花/结果/然后凋零/飘散/滋养未来。
关键词
朝圣
图腾
目的地
开花
漂流
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
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题名
作者
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被引量
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1
中学校园文化建设探究
车洪达
《科技创新导报》
2014
1
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职称材料
2
朝圣之路 心有图腾
车洪达
《教师》
2013
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