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多媒体模拟动画技术让小学数学课堂生动精彩
1
作者
车淑慧
《求知导刊》
2019年第24期74-75,共2页
多媒体模拟动画技术在小学数学课堂中的应用,可将学生对数学的学习兴趣激发出来,还能对课程结构进行优化,促使学生在课堂上更加高效地学习。并且,通过对多媒体模拟动画技术的合理运用,能够将学生的潜力开发出来,使数学课堂更加生动精彩...
多媒体模拟动画技术在小学数学课堂中的应用,可将学生对数学的学习兴趣激发出来,还能对课程结构进行优化,促使学生在课堂上更加高效地学习。并且,通过对多媒体模拟动画技术的合理运用,能够将学生的潜力开发出来,使数学课堂更加生动精彩。文章对传统小学数学教学中存在的问题进行分析,并就多媒体模拟动画技术在小学数学课堂中的应用策略进行探讨。
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关键词
多媒体
模拟动画技术
小学数学课堂
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职称材料
题名
多媒体模拟动画技术让小学数学课堂生动精彩
1
作者
车淑慧
机构
山东省青岛市西海岸新区实验小学
出处
《求知导刊》
2019年第24期74-75,共2页
文摘
多媒体模拟动画技术在小学数学课堂中的应用,可将学生对数学的学习兴趣激发出来,还能对课程结构进行优化,促使学生在课堂上更加高效地学习。并且,通过对多媒体模拟动画技术的合理运用,能够将学生的潜力开发出来,使数学课堂更加生动精彩。文章对传统小学数学教学中存在的问题进行分析,并就多媒体模拟动画技术在小学数学课堂中的应用策略进行探讨。
关键词
多媒体
模拟动画技术
小学数学课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
多媒体模拟动画技术让小学数学课堂生动精彩
车淑慧
《求知导刊》
2019
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