乙烯气相聚合流化床反应器内Geldart B类和Geldart D类颗粒流动特性的三维数值模拟

乙烯气相聚合流化床反应器的设计、操作和优化依赖于对聚合物颗粒粒径大小和分布、气泡运动特性及聚合反应状况的准确描述。采用Eulerian-Eulerian双流体模型和群体平衡模型耦合方法对某乙烯气相聚合中试规模的工业流化床反应器分别处于常规聚合工艺(属Geldart B类颗粒)和免造粒工艺(属Geldart D类颗粒)时床体的气固流动特征以及不同颗粒类型对反应器操作状态和颗粒运动特性的影响进行了三维数值模拟研究。与传统聚乙烯生产工艺相比,免造粒工艺时的Geldart D类聚合物颗粒更易聚集于气体入口处区域,而且会产生明显的旋涡并出现较大的气泡。研究结果可为免造粒聚乙烯生产工艺的工业推广应用提供参考。

高等级公路沥青混凝土路面的常见病害与处理措施

本文就高等级公路相关的病害形成原因进行了简要论述,并提出相关的治理方案和处理措施,为提高公路运营质量、延长其使用寿命提供了保证。

优化音乐课堂教学的艺术

一、整合教材，优化音乐课堂教学 （一）同类艺术形式作品的整合 在教唱《歌唱祖国》时，为了实现理想的教学效果，首先，请学生听韦唯演唱的《今天是你的生日，中国》步人音乐教室，借以启发学生；随之，我和学生们共同聆听了《我的中国心》、《我的祖国》、《我爱你，中国》、《走进新时代》、

关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨

新课程改革背景下出现了多种教学方式和教育理念,语文阅读课堂也发生了显著的变化,越来越多的人提高了对于阅读教学效果的关注度。教师需要抓住阅读教学的重点和难点,统筹各类教学模式并进行大量教学实践,让学生从内心认识到阅读学习的重要性并自发的参与到课堂中,双方共同推进阅读教学的质量提升和效果的优化。本文将探讨小学语文教师在新课改背景下的阅读课堂教学过程中所采取的方法。

探究音乐课改优化音乐教学

“音乐是人的精神食粮,没有音乐的生活是无法想象的”。新课改实施后,怎样在课堂上体现出课改的特点?到底如何上好音乐课?培养学生学习音乐兴趣,提高学生艺术修养,优化音乐课堂教学的方法,这是我一直坚持的教学目标。