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电大毕业生就业问题探微
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作者 车琦生 《甘肃广播电视大学学报》 1994年第2期34-36,共3页
甘肃电大1979年成立至今,共向社会输送毕业生47373人。其中,大专毕业生38565人(包括普专毕业生5届1242人),中专毕业生8808人。本文主要就电大普专毕业生及成人类毕业生中的待业青年的就业问题作一分析和探讨。
关键词 广播电视大学 毕业生 就业问题 择业心理
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k-点连通图连通度的不变性
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作者 刘林忠 车琦生 张忠辅 《兰州铁道学院学报》 1998年第2期71-71,共1页
在Thomassen定理[1]的基础上,推广了Thomassen定理的结果并讨论了收缩边,加边和去边之后图的点连通度的不变性及该边应具有的性质.
关键词 点连通度 极点点连通图 点截集
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加强思想道德教育促进精神文明建设
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作者 车琦生 《甘肃广播电视大学学报》 1997年第4期11-12,共2页
“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。”作为培养和造就社会主义建设者和接班人的重要阵地,高等学校在新的历史时期面临新的任务.肩负着培养跨世纪人才的历史使命,为此,高校必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新... “加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。”作为培养和造就社会主义建设者和接班人的重要阵地,高等学校在新的历史时期面临新的任务.肩负着培养跨世纪人才的历史使命,为此,高校必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期高校思想遭德教育的重要性,科学地实施道德教育和素质教育,使高校社会主义精神文明建设向更深层次发展。 展开更多
关键词 高校 思想道德教育 阵地 培养 高等学校 素质教育 社会主义建设者 社会主义精神文明建设 国家命运 新时期
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关于N-L公式及定积分换元积分法的一种新构想
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作者 车琦生 刘颋 陈升平 《甘肃广播电视大学学报》 1996年第1期60-61,共2页
在侍统的教科书中,Newton-lzibniz公式(以下简称N-L公式)的导出与定积的定义看不出有什么联系,使学生感到用N-L公式计算定积分来之突然,常有“知其然、而不知其所以然”的感觉。本文将从定积分的定义出发,比较自然地导出N-L公式... 在侍统的教科书中,Newton-lzibniz公式(以下简称N-L公式)的导出与定积的定义看不出有什么联系,使学生感到用N-L公式计算定积分来之突然,常有“知其然、而不知其所以然”的感觉。本文将从定积分的定义出发,比较自然地导出N-L公式,同时将就定积分的换元积分法给出一种新的有效的证明。 展开更多
关键词 定积分 换元积分法 公式计算 证明 简称 感觉 学生 教科书 构想 定义
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高校教师年度考核的模糊评判模型研究
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作者 车琦生 《甘肃广播电视大学学报》 1999年第1期68-70,共3页
针对高校教师年度考核中的各种因素具有模糊特性的特点。
关键词 高等学校 模糊综合评判 教师考核 指标体系 权重
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证券组合的预期收益率
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作者 车琦生 史钧锐 《甘肃广播电视大学学报》 2000年第3期32-33,共2页
提出证券组合预期收益率的概念 。
关键词 证券组合 预期收益率 投资风险
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双曲线连杆器的构造原理
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作者 郭永平 车琦生 《甘肃广播电视大学学报》 2000年第2期53-54,共2页
绘制双曲线的仪器在教学及工程绘图方面具有实际意义。本文构造了一种连杆装置 。
关键词 双曲线 双曲线连杆器
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