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中华优秀传统文化经典大众化学习研究--以《道德经》为例
1
作者
刘凤灵
张艳君
+1 位作者
车瑞雯
韩海英
《品位·经典》
2022年第17期1-4,共4页
《道德经》是一部中华优秀传统文化经典作品。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》[1]主张把中华优秀传统文化系统融入中小学课程教材,为青少年学习经典提供一个新的视角。中华优秀传统文化经典的大众化学习首先需要政府组建包括...
《道德经》是一部中华优秀传统文化经典作品。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》[1]主张把中华优秀传统文化系统融入中小学课程教材,为青少年学习经典提供一个新的视角。中华优秀传统文化经典的大众化学习首先需要政府组建包括经典传承人在内的经典权威名师团队,由经典名师团队负责解经、注经、甄别,由经典传承人主要负责经典的传承;传承经典需要传承者对被传承者进行一定时间的面传、心授,即:被传承人需要在传承人现场当面的指导下参悟经典,达到与经典作者心心相印的境界。不以传承经典为目的的经典大众化学习,可以用“美政”管理模式对经典学习者实施有效管理。除此之外,将经典改编成大众喜闻乐见的影视艺术产品和以文化养文化的方式也可以促进经典的大众化学习。
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关键词
中华优秀传统文化经典
大众化学习
《道德经》
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题名
中华优秀传统文化经典大众化学习研究--以《道德经》为例
1
作者
刘凤灵
张艳君
车瑞雯
韩海英
机构
菏泽学院
出处
《品位·经典》
2022年第17期1-4,共4页
基金
陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目“‘一带一路’视域下《伤寒论》人机翻译对比研究”(2021HZ-852)
2022年度西安市社会科学规划基金课题“中医药古典医籍机器翻译可接受性研究”(22YZ08)。
文摘
《道德经》是一部中华优秀传统文化经典作品。《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》[1]主张把中华优秀传统文化系统融入中小学课程教材,为青少年学习经典提供一个新的视角。中华优秀传统文化经典的大众化学习首先需要政府组建包括经典传承人在内的经典权威名师团队,由经典名师团队负责解经、注经、甄别,由经典传承人主要负责经典的传承;传承经典需要传承者对被传承者进行一定时间的面传、心授,即:被传承人需要在传承人现场当面的指导下参悟经典,达到与经典作者心心相印的境界。不以传承经典为目的的经典大众化学习,可以用“美政”管理模式对经典学习者实施有效管理。除此之外,将经典改编成大众喜闻乐见的影视艺术产品和以文化养文化的方式也可以促进经典的大众化学习。
关键词
中华优秀传统文化经典
大众化学习
《道德经》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中华优秀传统文化经典大众化学习研究--以《道德经》为例
刘凤灵
张艳君
车瑞雯
韩海英
《品位·经典》
2022
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