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《地下森林断想》教学纪实及评析
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作者 车秀福 李岩 姜春彦 《黑龙江教育(中学版)》 2010年第12期15-17,共3页
(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下第3单元。)【教学目标】分析文章层次,了解文章主题,体会文中优美形象的语言;培养学生的形象思维能力,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理;引导学生对... (本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下第3单元。)【教学目标】分析文章层次,了解文章主题,体会文中优美形象的语言;培养学生的形象思维能力,感受文中鲜活生动的形象,揣摩文中蕴涵的生命哲理;引导学生对生命现象和规律进行思考,感受和借鉴这种积极的人生态度。 展开更多
关键词 《地下森林断想》 教学纪实 形象思维能力 义务教育课程标准 文章主题 引导学生 实验教科书 《语文》
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