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数字经济赋能陇南乡村振兴策略探究
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作者 李昕霖 郭斐 +2 位作者 车维军 宋榕榕 汪雨乐 《广东蚕业》 2024年第11期87-89,共3页
数字经济为建设“五位一体”的乡村振兴提供了新的动力。以农村电商为基础的数字经济发展为陇南乡村振兴提供了新契机,但仍存在数字基础设施不完善、数字人才短缺、农村产业融合不充分、数字治理共同体构建不完善等问题。文章提出了陇... 数字经济为建设“五位一体”的乡村振兴提供了新的动力。以农村电商为基础的数字经济发展为陇南乡村振兴提供了新契机,但仍存在数字基础设施不完善、数字人才短缺、农村产业融合不充分、数字治理共同体构建不完善等问题。文章提出了陇南需要健全数字基础设施建设、提高农村数字人才素养、加快农村产业融合、促进乡村数字治理多元化等推进策略建议,以期发挥数字经济赋能陇南乡村振兴的作用。 展开更多
关键词 数字经济 内在机理 赋能 推进策略 乡村振兴 陇南
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高中英语教学中作文指导方法探究
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作者 车维军 《中学生英语》 2020年第20期13-13,共1页
随着课改的深入,对英语教学也提高出了更高的要求。英语写作在英语学习中占有很重要的位置。教师对于写作前的引导是非常重要的。学生要想写好作文,教师对于学生的教学方法指导必不可少,需要探究并选择适合学生的教学方法进行讲授。目... 随着课改的深入,对英语教学也提高出了更高的要求。英语写作在英语学习中占有很重要的位置。教师对于写作前的引导是非常重要的。学生要想写好作文,教师对于学生的教学方法指导必不可少,需要探究并选择适合学生的教学方法进行讲授。目前不少学生因为英语水平不够扎实,对句子单词理解不够透彻等原因,都存在写作时难以下笔的问题。教师应主动引导学生打开思维,开阔眼界,不要仅仅局限于上课学到的仅有知识,局限于一纸之字,应引导学生走进生活,为学生提供更广阔的空间和最有利的教学条件。 展开更多
关键词 作文指导 方法探究 英语教学 课改 教学方法 主动引导 适合学生的教学 英语写作
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