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题名用爱托起绿叶
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作者
车肖英
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机构
广西贺州市平桂管理区教育科学研究所
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出处
《中学教学参考》
2014年第12期96-96,共1页
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文摘
爱是世界上最美的字眼,爱能让人陶醉,爱能激人奋进,爱能使人健康成长,爱能创造良好的学习氛围.教育如果没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不是池塘,没有爱就没有教育.一个成功的班主任在教育教学中必须以爱为基础,以爱为根本出发点,启发学生思维,撞击其思想火花.用爱心培养学生的情感,挖掘其内在潜力,让学生在爱的氛围中努力学习,刻苦钻研,成为德、智、体全面发展的社会主义现代化建设接班人.
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关键词
社会主义现代化建设
绿叶
教育教学
学生思维
学习氛围
爱心培养
内在潜力
全面发展
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名农村初中作文合作学习探究
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作者
车肖英
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机构
广西贺州市教育科学研究所
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出处
《中学教学参考》
2016年第3期44-44,共1页
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基金
广西教育科学“十二五”规划课题“农村初中作文教学有效性的实践与研究”
项目编号:2015C233
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文摘
合作是人类相互作用的基本形式,培养学生与人合作的能力是教师义不容辞的职责。通过学生的各种有效合作学习,引导学生互相启发、共同探究,培养学生良好的合作品质和学习习惯。小组合作学习的重点在于小组合作是否有效,也只有有效的小组合作,才能使课堂达到高效。
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关键词
合作学习
积累知识
展示交流
评价激励
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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