如何引导学生深度阅读

受到应试教育的严重影响,小学语文阅读教学忽略培养学生的思维、审美以及品德,在学习过程中出现思维定式。深度学习打破了传统教学模式的局限性。作为一种新型的学习模式,语文教师要在语文阅读知识教学的基础上,发展学生创造性思维。一、小学语文深度阅读教学的意义(一)时代发展的必然需要随着信息技术的不断发展。