中学语文课堂教学艺术研究

一堂成功而高效的初中语文课堂教学应该是饱含着无限的艺术性,语文教师在开展课堂教学时,应善于创造和谐与良好的课堂情境,通过对语文课堂教学进行真情的投入,强调课堂教学的导入及教学语言的艺术性,使得初中语文课堂教学的艺术因素得到逐渐完善,这样能够极大提高初中课堂教学的感染力。