期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创设初中英语教学微环境,提升英语素养 被引量:2
1
作者 辛丽芬 《新课程学习》 2015年第5期63-64,共2页
要克服当前初中英语教学存在的弊端,必须重视培养学生的英语素养。学生英语素养的形成,离不开环境的影响。教师应重视环境育人的功效,在力所能及的范围内尽可能地创设学习英语的微环境,以此来提升学生的英语素养,最终成为祖国需要... 要克服当前初中英语教学存在的弊端,必须重视培养学生的英语素养。学生英语素养的形成,离不开环境的影响。教师应重视环境育人的功效,在力所能及的范围内尽可能地创设学习英语的微环境,以此来提升学生的英语素养,最终成为祖国需要的高素质英语人才。 展开更多
关键词 微环境 英语素养 环境育人
下载PDF
初中英语词汇教学中故事教学法的应用研究
2
作者 辛丽芬 《教师博览(下旬刊)》 2019年第7期45-46,共2页
词汇是英语的基本元素,是构成语言的基本单位,也是提升学生听、说、读、写能力的关键因素所在。在实际教学中,教师应当根据学生的学习特点,采取故事教学法,提升英语词汇教学水平。文章基于初中英语词汇教学的现状以及故事教学法的应用原... 词汇是英语的基本元素,是构成语言的基本单位,也是提升学生听、说、读、写能力的关键因素所在。在实际教学中,教师应当根据学生的学习特点,采取故事教学法,提升英语词汇教学水平。文章基于初中英语词汇教学的现状以及故事教学法的应用原则,提出了故事教学法在初中英语词汇教学中的具体应用策略:利用故事情节,融入词汇教学;结合英语单词,引导编写故事;利用英文三字经,巩固词汇记忆。 展开更多
关键词 词汇教学 初中英语 故事教学法 应用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部