心理健康质量的提高

世界卫生组织提出，健康是指心理上和社会上的完满状态，而不仅是没有疾病和虚弱现象，从生理角度来讲它意味着，一个人除了有着强健的身体，能够享受生活，并且还要有能力应对环境所提出的各种要求，也应该有情感上的满足和自尊。健康是人人都追求的目标，但是人们往往只重视身体的健康而忽视了心理的健康。心理健康的标志是，面对你显示和适应各种环境的能力，能有效的避免由于过度紧张或者焦虑而产生的各种病态，与人相处时可保持融洽的互助的能力；具有创造和建设性的活动能力；有从事多种工作的能力；能正常的爱别人与被爱。

基于分组教学的TRIZ—裁剪理论课堂教学模式研究

针对目前TRIZ—裁剪理论的课堂教学情况,结合TRIZ—裁剪理论分析问题的独特性,运用基于分组的教学模式特有的优势,设计出基于分组教学的TRIZ—裁剪理论的教学模式及流程,进而选择来自不同企业和专业的培训学员,实际进行基于分组教学的裁剪理论教学。