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提升初中生音乐核心素养的教学策略
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作者 辛仲丽 《新智慧》 2021年第25期121-122,共2页
随着教育改革的不断深入,教育教学的重点也发生了改变,以初中教育为例,它对学生综合素质的培养越来越重视,而学生核心素养的培养就是建立在学生综合性、全面性发展的基础之上的。音乐是一门艺术,不仅可以激发和表达人的思想感情,还能准... 随着教育改革的不断深入,教育教学的重点也发生了改变,以初中教育为例,它对学生综合素质的培养越来越重视,而学生核心素养的培养就是建立在学生综合性、全面性发展的基础之上的。音乐是一门艺术,不仅可以激发和表达人的思想感情,还能准确地反映社会现实,进而使人产生情感共鸣。初中音乐教学不仅需要完成特定的教学内容与学习任务,还需要培养学生综合素养,提高其各方面能力、完善其人格、提升其创造力。 展开更多
关键词 初中教育 初中音乐教学 情感共鸣 教学策略 音乐核心素养 教学内容 综合素质的培养 全面性发展
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