辛向丽：计算机在高等教育和高职教育中的发展历程

30年来，我国计算机在高等教育发展历程中可以分为三个阶段。第一发展阶段的特点是：硬件为主、软件为辅、学科不够细化、面向大中型计算机——其典型代表是中国科学院计算所。中国科学院计算所的研究成果奠定了坚实的基础。在中科院计算所诞生了我国第一台电子计算机，培育了我国第一代计算机事业的开拓者，孵化出了我国第一批IT企业。从103机、104机到曙光超级服务器、龙芯高性能CPU，一系列开创性的成就相继问世。它的奠基作用永记史册，在中华世纪坛里，镌刻着五千年文明史的青铜甬道上，

“C语言程序设计”课程思政教学设计研究与实践

高职教育不仅突出学生应用性和实践性的培养,同时注重学生职业能力和职业精神的培养。本文在研究计算机语言类课程教学现状的基础上,深入挖掘专业课程思政元素,进行课程思政整体教学设计和单元教学设计,主要选取工程项目的典型任务,确定任务的三级目标,知识目标、能力目标和思政目标。以知识目标和能力目标作为技术技能切入点,润物细无声地融合课程思政目标,并通过多种方式进行呈现,具体实在,实用见效,在学生中起到了良好的教学效果。

高职院校的MOOC在线课程建设浅析

两千年前,孔子开启中国的第一个课堂教学模式。21世纪,国内大部分高校课堂依然如此,只不过多了个话筒和PPT演示。在信息技术不断日新月异的现在,学生和教师的需求并没有得到更好的满足。MOOC,又称慕课,是高职院校网络课程建设的新动态,高职教育改革的新起点。高职院校的MOOC课程建设应当立足高职教学实际,优化教学设计,丰富教学资源,充分利用学院教学资源平台,建设在线课程,逐步加大网络辅助教学,以适应网络技术发展对教学提出的新要求。

多参数水质在线智能检测仪监控模块设计和实现

在研究水质检测仪器的检测原理基础上,利用现代电子技术、计算机技术和网络技术设计了多参数水质在线智能检测仪。该仪器针对不同水质参数传感器信号的特点设计了不同的前端模拟信号调理模块;控制主机采用数字信号处理器TMS320LF2407,实现对数据的采集和处理;同时利用微处理器丰富的I/O接口和外围设备实现了对键盘、显示器的监控管理。重点研究检测仪监控模块的硬件设计和软件实现,详细介绍键盘管理程序设计。

应用JAVA-XML绑定技术开发网络教学平台

在网络教学平台WebCourse Studio的开发过程中,应用基于Castor的JAVA-XML数据绑定技术,开发了SCORM-XML接口库,使用JAVA对象直接访问共享内容对象参照模型(SCORM)的元数据XML文件,克服了传统XML接口的复杂性,有利于SCORM规范在网络教学平台中的实现。

水质检测仪器中溶解氧参数计算与设计

水质检测项目繁多,不同的应用领域所关注的水质项目不同。在多参数水质智能检测仪系统设计中,以溶解氧、酸碱度、钠离子含量、电导率和浊度五种参数作为检测对象。在分析溶解氧参数的检测原理,检测过程和计算方法的基础上,采用极谱型传感器,选用MAX873基准电压源组成激励电压源,由于溶解氧传感器输出的是微弱电流,采用静电计放大器实现电流-电压的转换。

国内外计算机基础课程教学内容对比探究

计算机基础课程主要是培养学生的计算机知识和能力,合适的内容选择对提高教学效果具有重要作用,本文对三所加拿大学校的该课程教学内容和国内的35本有关该课程的教材进行对比,分析其中的异同点,以探索合适的教学内容,为从事该课程的教学打下良好基础。

二元关系传递闭包的求法及与图的可达矩阵的关系

分析了几种求解二元关系传递闭包方法的特点,并利用二元关系传递闭包与有向图的可达性矩阵之间的关系,实现了采用Warshall算法对可达性矩阵的求取,简化了计算可达性矩阵的算法.

再洗跳汰机不同入料方式的探讨

再洗跳汰机的入料方式一直没有受到广泛的重视 ,论文介绍了再洗跳汰机入料的特殊性 ,指出入料方式不合适可能造成的后果 ,并举出了几种再洗跳汰机不同的入料方式 ,分析了它们的特点 。