期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中红外光谱法对肉苁蓉的定性和半定量分析(英文) 被引量:6
1
作者 徐荣 孙素琴 +4 位作者 辛士光 朱维成 石钺 刘同宁 陈君 《红外与毫米波学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2010年第5期325-328,350,共5页
本文尝试将中红外光谱(MIR)应用于肉苁蓉药材的质量评价和分析中.首先比较肉苁蓉药材粉末样品及其3种主要活性成分提取物,包括本乙醇总苷(PeGs)、甘露醇(Man)和多糖的红外光谱图差异,得出3种提取物的特征红外吸收峰,确定药材样品... 本文尝试将中红外光谱(MIR)应用于肉苁蓉药材的质量评价和分析中.首先比较肉苁蓉药材粉末样品及其3种主要活性成分提取物,包括本乙醇总苷(PeGs)、甘露醇(Man)和多糖的红外光谱图差异,得出3种提取物的特征红外吸收峰,确定药材样品各特征峰的强弱与PeGs和Man含量高低的关系.然后用Spectrum v5.02软件计算得出不同波段内药材图谱与两种提取物图谱的红外相似系数,通过SPSS11.0软件分析发现,药材PeGs的含量(y)和1800~1200cm-1范围内的红外相似系数(x)呈极显著相关(R2=0.9927),回归方程:y=19.846x+0.0623.同样,药材Man的含量(y)与1100~600cm-1波数范围的红外相似系数(x)呈极显著相关(R2=0.9705),回归方程:y=13.855x-0.1714.因此,M IR可作为肉苁蓉药材质量定性和半定量分析的快速有效方法,直观评价药材质量. 展开更多
关键词 中红外光谱 肉苁蓉 定性 半定量 质量评价
下载PDF
新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系 被引量:5
2
作者 王乾 宋立新 +2 位作者 朱维成 辛士光 贾丽娟 《计算机教育》 2019年第4期102-106,共5页
针对新工科的教学模式及非标准化考试在计算机通识课教学中应用的情况,提出构建新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系,介绍教与学平台建设过程及综合能力非标准化考试体系以及课堂教学、线上教学、课后实践的动态教与学模... 针对新工科的教学模式及非标准化考试在计算机通识课教学中应用的情况,提出构建新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系,介绍教与学平台建设过程及综合能力非标准化考试体系以及课堂教学、线上教学、课后实践的动态教与学模式及案例,给出建立教与学平台及构建非标准化考核模式的实施途径,通过对比教与学平台使用前后的学生成绩说明实践效果。 展开更多
关键词 新工科 计算机通识课 非标准化考试 动态教与学模式 教与学网络平台
下载PDF
从计算思维的角度组织C++模板教学 被引量:1
3
作者 王乾 宋立新 +2 位作者 张殿龙 辛士光 贾丽娟 《黑龙江科技信息》 2016年第25期121-122,共2页
C++支持参数化形式的程序设计——模板。模板具有两种不同的形式:函数模板和类模板它是C+教学中难以掌握的内容之一。从计算思维的角度对函数模板和类模板定义和其使用方法进行逐步分析来组织教学,从而达到在编程时能够灵活、准确的掌... C++支持参数化形式的程序设计——模板。模板具有两种不同的形式:函数模板和类模板它是C+教学中难以掌握的内容之一。从计算思维的角度对函数模板和类模板定义和其使用方法进行逐步分析来组织教学,从而达到在编程时能够灵活、准确的掌握模板的使用。 展开更多
关键词 计算思维 函数模板 类模板
下载PDF
基于投资项目进行可行性分析的研究 被引量:1
4
作者 贾丽娟 辛士光 《今日科苑》 2008年第6期108-108,共1页
科学而系统地进行项目分析是项目咨询与投资者急待以求的,完整的分析系统可以使项目投资者获得充分的投资证据与信念。经济可行性分析系统既可以进行不同行业不同层次的项目投资可行性分析,也可以进行项目初步可行性分析、项目预算及收... 科学而系统地进行项目分析是项目咨询与投资者急待以求的,完整的分析系统可以使项目投资者获得充分的投资证据与信念。经济可行性分析系统既可以进行不同行业不同层次的项目投资可行性分析,也可以进行项目初步可行性分析、项目预算及收益能力评价、银行信贷评估、企业经营能力分析等相关应用。 展开更多
关键词 投资项目可行性 数据模型 投资项目可行性分析系统
下载PDF
基于微信接口的教学辅助系统的设计与实现 被引量:1
5
作者 张岩硕 辛士光 +2 位作者 董炜茜 宋祎超 王泽龙 《科技创新导报》 2018年第15期212-213,215,共3页
随着互联网技术的快速发展,越来越多的网络教学形式逐渐出现在大众视线中。本文提出的辅助教学模式是一种在"微课程"的基础上,利用小视频的讲解及课程中知识点的概括描述进行学习的新型在线教学方式。本文在分析教学辅助系统... 随着互联网技术的快速发展,越来越多的网络教学形式逐渐出现在大众视线中。本文提出的辅助教学模式是一种在"微课程"的基础上,利用小视频的讲解及课程中知识点的概括描述进行学习的新型在线教学方式。本文在分析教学辅助系统角色基础上,基于微信接口对教师、学生及管理员的业务流程与数据流程进行分析与设计,运用MVC开发模式,采用PHP开发语言及MySQL数据库对本教学辅助系统进行实现。通过收集学生在线学习行为的数据,获知在线学习的效果,及时调整教学内容与方法,实现辅助教学的目的,促进"翻转课堂"的推广和实现。本研究成果可以为线上教学提供应用环境与支撑平台,具有一定的理论意义与实际推广应用价值。 展开更多
关键词 微信接口 辅助教学 翻转课堂 微课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部