期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何培养中学生学习数学的积极性
1
作者
辛士美
《才智》
2017年第1期177-177,共1页
新课改以来,在初中数学教学活动中加强了学生自主探索精神的培养,养成独立思考与解决问题的能力,发挥学生在数学学习中的主人翁意识,激发学生学习数学的积极性,积极主动的进行数学思维和实践。
关键词
数学积极性
中学生
原文传递
题名
如何培养中学生学习数学的积极性
1
作者
辛士美
机构
大连市普兰店区第二十七中学
出处
《才智》
2017年第1期177-177,共1页
文摘
新课改以来,在初中数学教学活动中加强了学生自主探索精神的培养,养成独立思考与解决问题的能力,发挥学生在数学学习中的主人翁意识,激发学生学习数学的积极性,积极主动的进行数学思维和实践。
关键词
数学积极性
中学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何培养中学生学习数学的积极性
辛士美
《才智》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部