多元化教学模式在高中体育教学中的应用探析

新课程改革素质教育理念不单仅针对理论知识学科,对于体育实践类学科同样适用。为了能够更好适应最新教育理念,强健体魄、劳逸结合,高中体育课程教学不断进行改革与创新,多元化模式应运而生。促使学生能够走出课堂、走向操场、积极参加体育锻炼,为达到德智体美劳共育目的创造条件。基于此,本文就多元化教学模式概念与原则、实施积极意义、当前高中体育教学困境进行研究分析,并提出相关应用策略。