论商业广告英语的语言特征及翻译策略

随着经济全球化和贸易自由化的不断发展,商业广告的全球化战略日趋明显,广告英语的翻译问题备受关注。广告翻译必须考虑商品购买对象的风俗习惯、文化背景、语言表达特点等本土化特征,更重要的是熟知广告英语的相关语言特征及翻译策略。本文从词汇、句法、修辞三方面诠释了广告英语的语言特征,并通过实例分析了广告英语的翻译策略。

基于BOPPPS混合式教学模型的构建与探索

混合式教学体现教师在教学过程中的主导地位的同时,对教师的教学能力和教学质量提出了更高的要求,通过BOPPPS教学模型与混合式教学模式的融合,从复杂度、准确度、达意度、流利度四个维度对学生口语水平提升程度进行量化分析。结果显示该模型能够提升混合式教学模式课前、课中、课后练习的紧密度,弥补线下课堂教学的短板,将课堂教学和线上教学优势进行更好的互补,具有提高教学质量和提升教学效果的可行性。

基于学习者句法复杂度和准确度的混合式教学效果实证研究

混合式教学结合了传统教学和信息化教学的优势,优化了教学要素的选择和组合,体现了教师在混合式教学过程中的主导作用,同时又注重激发学生在学习过程中的主动性。本研究以学习者句法复杂度和准确度作为判断教学效果的量化指标,以混合式教学为控制变量,考察了两组学生从学期初到学期末大约3个月的时间,并收集每个学生的6篇限时作文为研究语料。通过数据处理和量化分析,研究发现混合式教学与学生句法复杂性和准确性存在正相关性,对比传统语法教学,混合式语法教学对英语学习者的语言发展的影响程度更为深入。结合该实践结果,本研究也提出了混合式教学模式的改进方向。

图式对口译信息完整度影响的实证研究

图式作为译者大脑的认知机制,其知识结构的动态解释过程是影响口译效果的重要原因之一。文章从图式心理学角度出发,探讨图式对口译信息准确度的影响类型、分布情况和心理机制。对比实证研究的量化结果显示:(1)图式对口译信息完整度的提升具有推动作用;(2)图式对口译信息完整度存在负向影响;(3)随着译者口译能力的提升,图式对译者口译信息完整度的影响程度逐渐下降。

“以赛促学”教学模式下的翻译教学改革

文章通过对国内翻译竞赛的组织形式、竞赛内容、涉及领域和竞赛举办目的的梳理和归纳,结合“以赛促学”教学模式和翻译教学改革,构建了基于“翻译竞赛实践平台”的混合式翻译教学模型。