《劳动合同法》的实施对劳动生产率影响的实证分析

利用《中国工业统计年鉴》2003~2014年数据,采用双重差分方法,探究了《劳动合同法》实施对劳动者劳动生产率的影响。研究结果表明:资本有机构成提高快速推动产出增长,企业未来的有效产出主要依靠资本投入;劳动对产出的影响主要通过与资本的协同效应表现出来;相比资本密集型企业,《劳动合同法》的实施对劳动密集型企业的影响更大;《劳动合同法》实施促成了资本有机构成的提高。研究结论认为政府干预应从“过度干预”逐步转向“适度干预”,充分发挥市场的选择机制,提高制度安排的灵活性,使工资增长与劳动生产率水平相适应,最大限度地将人力资本转化为劳动生产率。

基于“知、思、行、创”四位一体教育教学方法研究——以高校经济类专业为例

随着中国新一轮信息技术革命浪潮的出现,社会环境复杂性的持续增强和外部价值观念的不断渗透,时代对于经济学专业学生的要求也产生了变化。在此背景下,通过分析经济学专业学生的发展现状,发现当前教育模式下存在课程思政落实不到位、传统专业课程体系跟不上时代要求、学生缺乏学习能动性、实践能力和创新意识不足等问题。围绕经济学课程思政元素的融入、课下教学的互动、以能力为导向的课程体系优化、校内外实训平台的利用和一体化创新实践平台的打造等,探索“知、思、行、创”四位一体的教育教学方法来培养经济类专业综合性拔尖人才具有重要意义。