试论民间体育游戏在体育教学中的运用

通过查阅文献、民间走访、同行交流、课堂实践相结合,探讨在新课改的情况下,民间体育活动在体育教学中的运用,提出开发乡土校本教材,加强理论指导,努力使枯燥运动技能变成有趣味的游戏活动等。

浅谈幼儿体育游戏的创编策略

幼儿体育游戏，是幼儿园体育活动中最重要的内容。它是以游戏为主要形式．以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。 幼儿园教师每天都要组织指导幼儿开展各种各样的体育游戏，但由于每个年龄段、每个班级、每个幼儿的身体和心理发展水平不同，每个地区、每个民族的环境条件不同，在开展体育活动中，因地制宜、因人而异地创编（包括改编）和指导幼儿开展体育游戏活动就成为教师的主要任务。

浅谈幼儿园晨间活动项目创编

幼儿园晨间活动可以利用常用器械创编各式各样的运动项目,同时结合活动项目的关键动作、动作效果、体能训练目标等方面进行创编,力求为幼儿提供自主发挥的平台,促进其合作创新,有效提升活动质量。

给英语合作探究教学泼点水

英语课程教学强调以任务为原则，突出用合作探究的方式来帮助学生增强认知体验。这样的教学理念给教师带了全新的教学要求，教师也在摒弃传统的教学模式上，全力效仿，形式可谓千姿百态。这样的花拳绣腿式教学，一方面，忽略了课堂整体知识结构体系，让学生在偏离知识前后联系中学习，难以完成课程教学任务；另一方面，过于放牧式的教学引导，不利于学生入心入脑理解记忆相关知识，课程教学缺少应有的效率和活力。

小奥特曼的 秘密武器

行动依据《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3~4岁幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右.任务卡画怪兽宝宝在爸爸的协助下,把大小不同的怪兽画在纸箱或报纸上,还可以涂上各种颜色哦,然后将纸箱或报纸立在墙边或挂在墙上.造武器把报纸捏成大小不同的纸团作为秘密武器.

幼儿园户外平衡游戏类型探究

幼儿园户外平衡游戏丰富多彩,主要类型有走平衡类、蹦床跳跃类、侧身翻滚类、爬行类、吊绳类。幼儿教师要理解不同类型平衡游戏的特点和作用,根据幼儿的需要选择平衡游戏的类型,设定适宜的内容,创意使用器械,以充分发挥平衡游戏在幼儿体能发展中的作用。

有效提高肥胖儿童的运动兴趣浅谈

在传统的儿童减肥运动中，游戏的成份比较少．多为反复机械地训练，这不但加重了肥胖儿童的身体负担．同时也造成不小的心理阴影，使肥胖儿童更加不愿意参与锻炼．不愿意与人交流。实践表明，结合肥胖儿童的发展特点．激发其主动参与运动的兴趣，从而养成良好的运动习惯，能取得较好的减肥效果。

一起流行性腮腺炎暴发疫情处置体会

目的:了解一起流行性腮腺炎暴发疫情的流行病学特征,为指导防控流行性腮腺炎局部暴发提供科学依据。方法:对该起暴发疫情的资料进行流行病学调查及个案资料分析。结果:该起疫情持续时间为7天,共发病59例,罹患率为15.86%。结论:学校防控措施不得力,学生自我保护意识差,应急接种工作滞后,防控措施效果不理想。虽然疫情最终得到控制,但警示深刻。