糖皮质激素辅助抗生素用于老年慢阻肺治疗价值探讨

探究糖皮质激素辅助抗生素用于老年慢阻肺治疗价值。方法 2022.07~2023.07,统计对比80例老年慢阻肺患者,随机化分组(例数控制在40例),对照组抗生素治疗,实验组糖皮质激素辅助抗生素治疗。统计对比相关数据。结果 实验组对比于对照组,通过糖皮质激素辅助抗生素治疗方法的实施,实验组各项研究指标,改善价值更为明确(P<0.05)。结论 面对于老年慢阻肺疾病,实施糖皮质激素辅助抗生素治疗方法,可帮助患者临床疗效得到显著的改善,进一步优化患者肺功能,同时,安全可靠,不良事件发生几率较低,因此,在治疗当中值得借鉴及推广应用。

发展小学生美术核心素养的困境与对策

当前,在发展小学生美术核心素养的过程中,教师面临学生美术表现能力不佳、创新思维能力不足以及文化理解能力不强的现实困境。针对这些现实困境,教师可对教学任务、教学活动、教学内容等进行优化设计,使教学任务更加有趣有效,使教学活动更加务实高效,使教学内容更加丰富多元。如此,小学美术课堂变得更加高效,学生的美术学科核心素养就会在精彩高效的课堂中全面发展。

小学美术教育存在的问题与对策分析

美术课程作为小学教育的重要组成部分,在提升学生审美素养、色彩辨识度等发展具有不可忽视的作用。但是受到传统应试教育思想等方面的影响,小学美术教学并没有受到足够的重视,在日常教学中也存在着诸多的问题难点,这种现象的存在对学生的健康成长和综合素质发展来说是非常不利的,学校以及老师应当对美术教育给予高度重视,并及时的对教学工作做出调整创新。本文对小学美术教学中存在的难点问题进行分析,并提出相应的解决对策。