清华简《五纪》研究综述

《清华大学藏战国竹简(十一)》于2021年12月由中西书局出版,仅收录《五纪》一篇,学者们从文字释读、思想内涵、研究价值等方面对《五纪》篇进行了细致的研究。总结这些成果,按照其研究方向大致分为文字的隶定与考释、文本内容与思想内涵研究两大类。本文将尝试对学界在这两个方面的研究成果进行分析和归纳,以期对之后的研究提供参考。

基于共享经济下大学生共享厨房的发展与研究

随着社会的快速发展,人们对生活质量的要求和品质要求越来越高,同时在校大学生又是一个庞大的群体。在"共享经济"的影响下,推出共享厨房这一理念,以互联网APP和校园公众号为基础,将厨房的所有权暂时转移到需求方身上,来取得一定的报酬。共享厨房是针对降低大学生违规电器的使用和提升营养水平这两个问题的。可以通过共享厨房APP或校园公众号支付一定的费用来取得自己对共享厨房提供炊具的使用权,达到安全使用并且按照自己的口味和营养需求做出干净美味营养均衡的食物。

数据分析素养发展的历史脉络与经验启示

数据分析素养是《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的六大数学学科核心素养之一,具有显著的时代特征。自新中国成立以来,数据分析在课程标准(教学大纲)中经历了由统计初步知识到数据处理能力,再到数据分析素养的演变过程。将其发展过程大致分为数据分析的知识与技能、观念与能力、素养三个阶段,阐述数据分析素养在不同阶段的发展特征,为数据分析素养在数学教材、教师教学、学生学习和质量监测四个方面的发展提供参考。

新金融工具准则的内容演进及影响分析

一、引言(一)国际金融工具相关准则体系演变历程目前国际金融工具准则主要包括IFRS7《金融工具:披露》、IFRS9《金融工具》和IAS32《金融工具:列报》三个准则。1991年9月,国际会计准则理事会(IASB)前身国际会计准则委员会(IASC)第一次提议全面公允价值计量模型并发布综合性征求意见稿《E40金融工具》;在此基础上,1998年12月颁布IAS39《金融工具:确认与计量》,对金融工具会计计量进行了统一规范;2005年,IASB为规范金融工具披露要求,将金融工具披露内容从IAS32中分离,颁布IFRS7《金融工具:披露》,IAS32更名为《金融工具:列报》,目前最新版本为2015年5月发布;2008年金融危机爆发后,IASB成立专业改革组,对金融工具准则进行改进,在多轮征求全球意见后,于2014年7月正式发布IFRS9《金融工具》,替代原IAS39准则(停用),目前最新版本为2017年10月发布。

浅析中职汽车维修专业有效教学策略

比起公共性的教育,中职更具有社会性、专业性、实践性。中职教育与公共教育具有同等地位,而当下的中职教学存在着许多的弊病,人们对中职教育的固有观念、刻板印象,学生对前途的不自信更加重了中职教育的危机,导致学生的学习氛围慵懒,学生缺乏学习激情,教师教学技能不精。本文谈一谈中职汽车维修教学的一些方法,供大家参考。

新金融工具准则演进、内容及影响分析——基于A+H股上市公司2018年报数据

文章阐述了新国际金融工具准则和新企业会计准则金融工具准则演进的历程和内容。针对金融工具分类和计量复杂,主观性强;现有实际减值损失模型不能反映实际信用损失预期;套期会计与风险管理脱节等问题,国际会计准则理事会(IASB)开展金融工具分类和计量、金融资产的减值和套期保值三阶段改革,财政部新颁布企业会计准则与国际准则趋同。基于2018年首次执行新准则A+H股上市公司年报,从金融工具的分类和计量、金融资产的减值和套期保值会计三方面专题分析了新准则实施对企业年报披露信息质量的影响。在此基础上,提出执行新准则关注的问题及2021年全面实施的政策建议。

新套期会计准则下的企业境外经营净投资外汇风险管理研究

文章通过定性研究与定量研究相结合的方式,对当前国内企业境外经营净投资套期保值现状进行了总结,并以新兴市场巴西雷亚尔币种为例,对“一带一路”背景下企业进行境外经营净投资套期保值所面临的困难进行分析。最后提出了境外经营净投资套期保值操作建议。文章丰富了套期会计准则应用方面的研究,为“一带一路”背景下企业的外汇风险管理提供了切实可行的方案。

忘不了

日月如梭，时光如流。转眼间我就要小学毕业了。即将离开母校、老师和同学，我心中充满了不舍。 忘不了，敬爱的老师。您像那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润着我们这些小禾苗。那次辩论会、那次习作展评、那次诗歌朗诵会……我记得这一切。是您让我明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界的……

空中飞舞

寒假里，爸爸带我到南湖公园玩儿。我决定玩儿一次最疯狂最刺激的游戏。