农村初中生职业意向调查

一、调查目的：陶行知先生创立的“生活教育”理论重要内容之一“生利教育”就是让每个受教育者通过教育，适应社会生活，在万千繁杂的社会中找出适合自己的位置，选择适合自己发展目标。

初中政治课堂学生自主学习能力的培养

在新一轮课程改革推动实施中，政治教学的内容日益贴近学生的实际生活，学生需要结合教材中的观点和知识进行自我分析和理解，感悟社会中的实际问题，从而形成正确的人生观和价值观。因此，迫切需要老师转变传统的教学理念，树立以学生为主体、老师为主导的教学理念，培养学生的自主学习能力。