“土”、“洋”鸡蛋中硒含量的比较研究

鸡蛋样品经硝酸-高氯酸消化后,在铁氰化钾-盐酸体系中,选用最佳测定条件,采用标准曲线法,使用氢化物发生原子荧光光谱法进行定量分析。该法线性范围为0-20μg/L,检出限为0.01μg/l,回收率为92%-106%,相对标准偏差为3.2%-4.8%。测定结果表明:"土"鸡蛋中的硒含量显著高于"洋"鸡蛋,具有很高的硒营养价值。

如何提高语文课堂的教学效率

课堂主体是全体学生，教师要针对基础不同的各类学生，将教学内容和作业的难度、要求高低、指导程度进行必要的划分，精心设计不同层次的教学内容、作业和形式多样的教学方法，切实落实各项教学目标，努力让每一个学生在课堂上都有所收获。教师在课堂上要关注学生学习的方方面面，这是以人为本的要求，也是对提高教师素质和课堂教学效率的要求。