基于ANSYS的海洋钻井隔水管张紧液压系统的结构设计研究

介绍海洋钻井隔水管张紧器的功能以及国内技术研究现状,阐述3种补偿系统的工作方式以及钢丝绳式和直接作用式两种张紧形式,通过对比优缺点,选择被动式直接作用型张紧器作为设计方案。具体描述了直接作用式张紧器的结构组成以及设计原则,并对隔水管张紧系统的重要部分液压缸进行设计计算。以用UG建立的三维模型为基础,通过ANSYS Workbench对张紧器系统的部分本体零件进行静力分析,查看零件的危险位置,并进行优化改进,表明设计的合理可行性。对液压缸整体进行了模态分析,得到液压缸的振动固有频率,确定液压缸正常工作时不会出现共振现象,保证了系统的可靠性,给隔水管张紧液压系统设计提供技术支持。

谈小学数学课堂导入的方法

常言道：良好的开端是成功的一半。课堂导八犹如一台晚会的开场序曲，一曲优美音乐的引子，虽然仅有两三分钟，或许只有几句话，然而所起的作用往往是很重要的。因此，我在实际教学中一直高度重视课堂教学的导人设计，在此，谈谈自己的几点做法。

盐湖卤水提锂吸附剂合成进展

我国盐湖卤水锂储量丰富,具有良好的资源条件和开发前景,吸附法提锂是一种绿色高效的提锂方法。文中介绍了三种用于吸附锂离子的吸附剂,并综述了各种吸附剂的合成研究进展,阐明了各类吸附剂存在的主要问题,并对其今后的研发和应用进行了展望。

原子吸收光谱法测定脱氢催化剂中锂含量研究

提出了火焰原子吸收光谱法测定脱氢催化剂中锂含量的方法。在聚四氟乙烯压力溶弹内用王水作溶剂溶解试样,可以减少试剂的用量,防止污染。并考察了多种离子的干扰情况,以及酸度对其影响。锂的检出限为0.014 g/mL,加标回收率在95%以上,相对标准偏差小于3%。可直接用于脱氢催化剂中锂含量的测定。

高锂溶液中钙镁离子脱除研究

针对树脂吸附法提锂获得解吸液,经过浓缩后得到高锂溶液,但其中含有一定量的钙镁离子,会影响后续碳酸锂产品的纯度,需进行除杂工艺研究。论文重点研究了双碱除杂效果以及树脂吸附深度除钙。结果表明,碳酸钠和氢氧化钠沉淀法可有效去除高锂溶液中的Mg2+和Ca2+,另外,Amb.IRC 748螯合树脂具有很高的Ca2+选择吸附能力,且吸附速率较快。

学会倾听

《数学课程标准》中强调要注重培养学生良好的学习习惯,这其中就包括认真倾听的习惯。在听课中,我们经常会听到授课教师提醒学生要认真倾听其他同学的发言。不知道教师是否对如何倾听学生的表述做过思考呢?作为教师,我们更应该以浓厚的兴趣面对表述的学生,及时捕捉学生言谈中显露出的各种相关信息,这也是尊重学生的一种体现。既要听"言外之意""话外之音",还要把其所讲的内容和意思真正听明白。教师在倾听中应认真揣摩和分析其表达实质。

对小学数学教学方式转变的一点思考

课堂能不能找到一条真正通往未来的路径？中美两国的小学数学教育方法的不同,发现中美两国的教育就好像是阴阳两极,如果数学基础知识的学习采取中国方式,实践创新能力的教育采用美国方式,那就会成为一个更加完美的数学教育方式.从具体课例中看到希望.让孩子的未来多一份自信.

对小学数学教学方式转变的一点思考

课堂能不能找到一条真正通往未来的路径？中美两国的小学数学教育方法的不同,发现中美两国的教育就好像是阴阳两极,如果数学基础知识的学习采取中国方式,实践创新能力的教育采用美国方式,那就会成为一个更加完美的数学教育方式.从具体课例中看到希望.让孩子的未来多一份自信.

工业生产甲醛装置中催化剂的讨论

介绍了甲醛生产工艺中出现的各种工艺,并在此基础上从不同工艺角度讨论工业生产甲醛装置中催化剂的应用及其效果,从中探究催化剂各自的优缺点,以此来对比并提出未来甲醇直接脱氢法中催化剂的发展方向。

节能型加盖钢包钢水热耦合数值模拟研究

以钢厂生产用100 t钢包为研究对象,对静置过程的耦合场进行数值模拟研究,运用Fluent软件对钢包静置过程的温度场进行数值模拟计算,得到钢包加盖前后的温降变化曲线,分析包盖对钢包温度场的影响;设置钢包静置时间分别为10 min和60 min,分析静置过程包衬温度变化曲线。结果表明:钢包在前10 min温降比较快,而随着静置时间的延长,钢包温度下降的趋势变缓。钢包全程加盖技术节能效果显著,转炉出钢温度损失平均减少15℃,每吨钢成本降低0.8元以上。

马来西亚新生代华文教师要梦想也要“面包”

“2011年国务院侨办马来西亚华文教师培训班”结业典礼16日下午在天津大学举行。刚刚结束集训的年轻华文教师在接受本社记者采访时表示，对于中华文化的热爱以及马来西亚华文教师待遇的逐步提升，使越来越多的年轻人愿意从事华文教育工作。

2011年首批汉语教师志愿者将赴泰国菲律宾执教

中国国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）2011年首批赴泰国、菲律宾执教的330名汉语教师志愿者储备人员，20日结束在南开大学为期2个多月的培训，考核合格者将于5月下旬赴上述国家担任汉语教师。

300名赴泰国汉语教师志愿者在天津集中培训

300名中国国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）2011年赴泰国汉语教师志愿者储备人员，正在天津南开大学接受为期两个半月的集中培训。

百余名海外华文教师走进中国课堂

12月19日，天津市河北区育婴里小学书声琅琅。教室里除就读该校的小学生外，还有来自18个国家的百余名海外华文教师。

泰国学子在天津体验中国文化

记者4月29日从天津师范大学获悉，由泰国曼松德·昭帕亚皇家师范大学孔子学院等7所学校学生组成的中国文化夏令营，正在天津开展为期21天的学习、体验活动。

中国128名汉语教师将赴91国执教

中国国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）2011年赴91个国家执教的128名汉语教师，25日结束在天津的集训，将于9月赴任。

海外华裔青少年寻根旅，参加无纸笔HKC汉语测试

7月31日下午，天津滨海耀华中学。来自捷克的周宇浩，头戴耳麦、手持白色仪器，有节奏地朗读着：银行、脸谱、太阳镜…… 他面前摆放的桌牌显示：正在这里进行的是2011海外华裔青少年中国寻根之旅夏令营的重要组成部分中国国家汉语口语水平测试（HKC），同时也是手持移动汉语口语测试机在中国的首次使用。