60例精神分裂症患者社会交往训练效果评价

目的探索精神分裂症患者社交功能康复训练方法 ,分析精神科住院患者人际交往能力培训的效果。方法选取精神科住院患者60例,对患者的人际交往技能进行12周培训,每周2次,调查基线水平和培训后患者的社交功能得分差异。结果训练后,患者社会功能缺陷筛查量表、个体和社会功能量表评分均比训练前有显著改善(P<0.05),从总体上看,训练对患者社会功能的恢复有促进作用。结论人际交往能力培训对精神分裂症患者的社会功能的改善起到了一定疗效,且接受度较好。建议可以对精神疾病患者开展此类培训,促进患者功能康复。

医学生人际关系问题对睡眠质量的影响

目的:调查高等教育医学生人际关系情况,探讨人际关系问题与睡眠质量的关系,为医学生建立良好人际关系,保持身心健康提供理论参考。方法:使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对本地区一所医学院校某专业大一、大二、大三学生进行整体抽样调查,并采用自制问卷调查人际关系情况。结果:三个年级学生均存在人际关系问题,但评分差异无统计学意义(P>0.05);人际关系问题越严重,其睡眠质量指数(PSQI)的评分也越高。结论:人际关系和谐与否,对医学生的睡眠质量起着重要影响作用。

精神分裂症患者个性EPQ测试分析

目的:探讨精神分裂症患者的个性特征。方法:采用EPQ对60例精神分裂症患者和60例正常人进行1∶1配对对照研究。结果:患者P量表T分显著高于对照组,N量表T分显著高于对照组。结论:精神分裂症患者的个性特征是属于神经质或精神质类型,其情绪多为不稳定型。同时本文认为艾森克个性测验有助于临床诊断和判断疾病预后,对指导临床工作有一定价值。

心理干预对抑郁症患者心理状况的影响

目的:探讨心理治疗对抑郁症患者心理状况的影响。方法:对50例抑郁症患者进行为期4周的心理干预。于干预前后采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行评定。结果:抑郁症患者心理干预前的SCL-90评分自杀观念(2.19±0.43)分,抑郁(2.18±1.03)分,焦虑(2.95±0.85)分,人际关系(2.65±1.26)分。心理干预后SCL-90评分分别为自杀观念(1.66±0.35)分,抑郁(1.98±0.78)分,焦虑(2.04±0.53)分,人际关系(2.04±0.73)分,较干预前显著降低。心理干预前的SAS和SDS评分分别为(53.90±2.02)分和(61.40±1.07)分,显著高于全国常模(41.09±2.60)分和(41.40±1.83)分(P<0.05)。心理干预后SAS和SDS评分分别为(41.00±1.56)分和(41.50±1.08)分,较干预前显著降低(t=35.74,92.56;P<0.01)。结论:心理干预可有效改善抑郁症患者的心理状况。

健康教育对恢复期精神分裂症患者康复效果的研究

目的:提高精神分裂症患者的生存质量,消除精神分裂症患者的各种心理负担,改变其不良的生活方式,恢复和增强其生活技能。方法:我们将80例恢复期精神分裂症患者开展系统的健康教育,把健康教育贯穿于日常生活、护理、治疗和康复中,并设对照组80例,实施常规的治疗、护理,用NOSIE、PANSS量表进行评估。结果:通过对患者实施健康教育,能够减轻患者的精神症状,提高社会功能,缩短疗程。结论:有计划、有组织的健康教育能够改善恢复期精神分裂症患者的社会功能,提高其社会适应能力和预防病情复发,对促进恢复期精神分裂症患者康复具有重要意义。

健康行为对精神病患者社会功能的影响

目的:为了提高精神病患者的生存质量,帮助精神病患者提高适应社会的能力,使精神病患者既得到良好的医疗又可以改掉不良行为,加强自我约束的能力。方法:我们对80例精神障碍住院患者进行健康行为的训练,并设对照组80例,用NOSIE评定。结果:通过对患者实施培养健康行为,患者的不良行为有明显改善,效果显著。结论:有计划、有措施、有目标的进行健康行为的培养,有利于改善精神病患者的社会功能。

医学生睡眠质量情况及分析

目的:了解目前医学生在校期间的睡眠质量及性别、生源地和年级因素对其影响,为研究大学生身心状况提供参考。方法:运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)与自编一般信息量表作为测量工具,对某医学院372名在校生进行随机整体抽样调查。结果:有17.74%的学生存在睡眠障碍,不同性别学生的睡眠质量有差异,不同生源地、不同年级的学生睡眠质量差异并无统计学意义(P>0.05)。结论:应及时关注医学生睡眠问题,采取相应措施保障医学生身心健康。

红花注射液治疗视网膜静脉阻塞48例

目的:对红花注射液治疗视网膜静脉阻塞的临床疗效分析。方法:明确诊断为眼底静脉阻塞病例48例,均为单眼发病,随机分为两组,治疗组24例,用红花注射液30mL静脉点滴,对照组24例,复方丹参注射液20mL静脉点滴。对照观察视力和眼底出血吸收变化情况。结果:治疗组的视力总有效率和眼底改善总有效率与对照组比较均有显著性差异,治疗组的疗效好于对照组。结论:红花注射液治疗视网膜静脉阻塞效果好。

角膜异物320例治疗观察

目的:分析我院门诊2010年6月-2013年12月共治疗320例角膜异物患者的临床疗效。方法:患者行奥布卡因表面麻醉,裂隙灯下用一次性2.5 mL的针头,剔除异物,对于较深铁屑异物形成角膜锈环的,要分次剔除,以防造成角膜穿孔致眼内炎或留角膜瘢痕。术后常规点左氧氟沙星眼液、重组人表皮生长因子衍生物眼液,涂红霉素眼药膏,合并角膜溃疡及外伤性虹睫炎的局部点双氯芬酸钠眼液和复方托吡卡胺眼液。结果:320例患者中24 h来就诊的患者3 d后角膜修复完好,并发角膜炎的患者3 d后有50例患者已修复,其中55例留有角膜云翳,15例留下角膜斑翳。结论:角膜异物预后主要取决于,异物在角膜面停留的时间长短、异物的深度,取出前是否有感染。

应用共情护理模式干预抑郁症的效果评价

目的总结共情护理模式在抑郁症病人护理中的应用体会。方法将沈阳市精神卫生中心2012—2014年收治的57例抑郁症病人随机分为对照组28例、观察组29例，两组均接受常规抗抑郁治疗。对照组采取常规护理，观察组在此基础上采用共情护理模式，比较两组病人的心理和生活质量改善情况。结果护理干预后，两组抑郁评分下降、生活质量评分升高，与干预前相比差异均有统计学意义（P〈0．05）；观察组抑郁评分下降和生活质量评分升高较对照组更为明显，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论共情护理模式能够有效改善抑郁症病人的心理状况和生活质量，值得在临床推广应用。

精神科医生职业紧张与工作绩效关系

目的探讨精神科医生职业紧张与工作绩效关系以及心理资本在两者之间的中介作用。方法对辽宁省18所精神卫生中心的392名精神科医生进行职业紧张及工作绩效问卷调查。结果精神科医生的工作绩效总分为(78.09±10.85)分;工作绩效与职业紧张的外在付出和内在投入2个维度呈负相关,与回报维度呈正相关,工作绩效与心理资本呈正相关;职业紧张可解释工作绩效变异的12.3%,心理资本可解释20.8%。结论职业紧张和心理资本是工作绩效的重要预测变量,心理资本在职业紧张和工作绩效的关系中起到了部分中介作用。

逆行植入硅胶管术治疗慢性泪囊炎疗效分析

目的：探讨泪道逆行植入硅胶管术治疗慢性泪囊炎的手术效果。方法：对20例（25眼）慢性泪囊炎患者行逆行植入硅胶管。结果：术后随访（6-12）个月,其中18眼（72%）治愈,冲洗泪道通畅,无溢泪、溢脓,7眼（28%）有效,冲洗泪道通畅,有轻微溢泪,无溢脓,总有效率100%。结论：逆行泪道置管术治疗泪道阻塞,方法简便、效果好。

甲状腺乳头状癌转移至眼内一例报告

患者,男,37岁,右眼失明23年,近一个月出现右眼胀痛、流泪来我院就诊。 患者于23年前,右眼疼痛后视物不清,随后出现右眼球突出,由于经济原因,未给予特殊治疗,近日右眼球明显突出、胀痛、流泪、头痛,异物感、有少量分泌物,为求诊治,患者来我院,经门诊检查以＂右眼球内肿瘤＂收住。

高原地区基层医院治疗视网膜震荡伤的疗效分析

目的:观察基层医院视网膜震荡伤的治疗效果。方法:对我院2009年5月—2011年11月收治的27例视网膜震荡伤患者经过常规普通视力、裂隙灯和眼底检查,按病情分类进行住院和门诊治疗。结果:22例患者出院时矫正视力提高至0.6以上,眼底正常、外伤性虹睫炎治愈,治愈率达81.48%,3例患者视力提高2行,有效率11.11%,总有效率92.59%。结论:所有患者通过基层常用药物治疗达到良好效果。