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微课激活课堂让学生拥有更大的探究空间
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作者 辛本菊 《小学科学》 2022年第5期99-101,共3页
小学科学课是一门综合性学科,实践性和应用性较强,这也决定了小学科学教师在开展课堂教学中不能一成不变,要注意抓住科学课的特点,采取有效手段,大胆创新,不断实践,激活科学课堂。几乎每一堂成功的小学科学课都离不开科学微课的有效运用... 小学科学课是一门综合性学科,实践性和应用性较强,这也决定了小学科学教师在开展课堂教学中不能一成不变,要注意抓住科学课的特点,采取有效手段,大胆创新,不断实践,激活科学课堂。几乎每一堂成功的小学科学课都离不开科学微课的有效运用,有时候一堂成功的微课还需要运用好几个微课,这充分说明,微课在小学科学课堂上具有非常重要的作用。本文将研究重点放在微课在小学科学教学的有效应用上,结合微课在小学科学教学中的具体意义,探究微课在小学科学教学中的应用对策。 展开更多
关键词 激活课堂 大胆创新 小学科学课 小学科学教学 综合性学科 科学课堂 小学科学教师 有效运用
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小学数学核心素养培养途径研究
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作者 辛本菊 《生活教育》 2021年第12期100-102,共3页
随着社会的快速发展,人们的压力越来越大,社会对人的能力要求也越来越全面。数学能培养人的逻辑思维和解决实际问题的能力,在社会活动中有很高的实用性。文章重点探讨了小学阶段学习中,数学学科核心素养培养的主要途径,供小学数学教师... 随着社会的快速发展,人们的压力越来越大,社会对人的能力要求也越来越全面。数学能培养人的逻辑思维和解决实际问题的能力,在社会活动中有很高的实用性。文章重点探讨了小学阶段学习中,数学学科核心素养培养的主要途径,供小学数学教师们参考。 展开更多
关键词 小学数学 核心素养 培养路径
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