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浅谈动态生成课堂的有效教学策略 被引量:1
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作者 辛松强 《中国校外教育(中旬)》 2017年第10期141-141,共1页
新课改下,推动教师工作发展的方法一一被教育工作者所探索和实践,对提高初中化学的教学成效具有重要的影响作用。对新型的课堂模式——动态生成课堂进行了分析,并对初中化学教师构建动态生成课堂的措施提出了有效建议。
关键词 初中化学 动态课堂 有效策略
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