西蒙数学教学理论的探索与实践

西蒙数学教学理论是以认知心理学原理为基础,旨在培养学生学习数学的兴趣,提高数学认知能力的一种教学理论。西蒙数学教学理论与传统数学教学方式相比,在教学理念和教学方式上都有很大不同。本文以践行西蒙数学教学为切入点,探索西蒙数学教学理论与实际教学工作的融合点与连通点,以提升初中数学课堂的教学质量。