浅谈新课改下的物理实验教学

物理学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学既是物理教学的重要内容，又是一种有效的教学手段。为此，新课标教材中显著增加了实验的数量和类型。目的是使学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息，获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力，进而提高全体学生的科学素养。我认为应从以下几个方面做起。

动物轮状病毒分离鉴定

应用MA_10 4细胞静置培养 ,胰酶处里样本的方法从仔猪和羔羊泻便中分离到两株轮状病毒 (暂定名为PRV与SWV)。细胞培养证实所分离毒株均适应于MA_半连 10 4细胞 ,并且产生明显的CPE ;SPAIEM检查证实 ,PRV和SRV均呈现十分典型的轮状病毒的形态特征 ;理化及生物学特性检查结果显示 :PRV和SRV对有机溶剂 (乙醚、氯仿 )、温度 (5 0℃ 30min)、酸碱度 (pH3.0 )均有抵抗力 ;中和试验证实所分离毒株与NCDV有血清学相关性 ;RNA_PAGE有 11条RNA带 ,其带型与有关资料报道相吻合 ,为 4、2、3、2带型 ,但两株分离毒株的带型有一定的差异。

试论如何提高装甲车辆环境适应性

在未来作战中,装甲车辆实际应用效果深受车辆环境适应性影响。基于这种认识,本文对装甲车辆受到的环境影响展开了分析,然后从车辆结构及制作工艺改进、保护辅助装置加装、使用过程保障这三个方面提出了提高车辆环境适应性的策略,为关注这一话题的人们提供参考。