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题名如何看待信息等值
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作者
辛清雨
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机构
河南省外贸学校
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出处
《魅力中国》
2014年第1期282-282,共1页
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文摘
一、跨文化交际与国际商务英语翻译〈br〉 众所周知,英语已成为国际商务、国际通讯和互联网的最佳媒体。作为全球商务语言,英语以它的多样性和易变性而著称,这就导致英语以多种形式存在并具有文化背景的多样性。英语在与其他语言的接触中成长,成为一种混合语言而不断迅速演变,以满足文化和交际的需要。
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关键词
信息等值
商务英语翻译
跨文化交际
国际商务
商务语言
文化背景
多样性
互联网
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名用积极心理学教育中职生思想政治
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作者
辛清雨
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机构
河南省外贸学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第17期53-53,共1页
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文摘
将积极心理学融入大学生思想政治教学,能够培养当代大学生积极乐观的品格,从而更有效地抵御当前信息爆炸时代下,由四面八方而来的消极情绪。该文首先对积极心理学进行了概述,分析了积极心理学与当代大学生思想政治教育相结合的重要意义,并对积极心理学背景下,大学生思想政治教育的创新路径进行探讨,旨在为提高大学生思想政治教育实效性,使大学生能够以更加积极的心态融入社会,立足社会、贡献社会。
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关键词
积极心理学
大学生
思想政治教育
创新路径
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈英语的形成史
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作者
辛清雨
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机构
浅谈省外贸学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第14期101-101,共1页
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文摘
在追溯英语的历史发展时,我们通常将它分为三个时期:(1)古英语,从公元450年至1150年;(2)中古英语,从公元1150年至1500年;(3)现代英语,从1500年至今。为便于研究,我们常把1500~1700年的英语称作“早期现代英语”,1700年至今的英语称作“后期现代英语”。这样的分期当然不是绝对的,但它有助于我们对英语发展历史全过程的了解和研究。
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关键词
英语
历史
发展
形成
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分类号
H310
[语言文字—英语]
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题名影响听力理解的几个因素
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作者
辛清雨
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机构
河南省外贸学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第29期93-93,共1页
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文摘
语言是人类交流的一种工具,而“听”作为人类言语交际方法之一,是交流的基础。在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义。听力理解一直是中国英语学习者在英语学习方面比较头痛的一个问题。本文概要地分析了影响听力理解的几个因素及解决方法,以提高英语听力的教学效果。
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关键词
听力理解
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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