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浅议如何利用融洽的师生关系有效开展教学
1
作者
辛爱琴
《教育教学论坛》
2012年第43B期50-51,共2页
在近几年的教学工作中,我发现每年新入学的学生越来越可爱、聪明,也越来越活泼好动,课堂上听讲精力不集中,爱做小动作,不服教师管的学生比比皆是。作为教师,学会与学生相处是一门艺术,建立良好的师生关系以及师生之间保持和谐融洽的关...
在近几年的教学工作中,我发现每年新入学的学生越来越可爱、聪明,也越来越活泼好动,课堂上听讲精力不集中,爱做小动作,不服教师管的学生比比皆是。作为教师,学会与学生相处是一门艺术,建立良好的师生关系以及师生之间保持和谐融洽的关系对于教学工作的开展都具有十分重要的意义,而且利用和谐融洽的师生关系也能很好地开展有效教学。
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关键词
融洽
师生关系
有效教学
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职称材料
题名
浅议如何利用融洽的师生关系有效开展教学
1
作者
辛爱琴
机构
甘肃省山丹县马场三场学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第43B期50-51,共2页
文摘
在近几年的教学工作中,我发现每年新入学的学生越来越可爱、聪明,也越来越活泼好动,课堂上听讲精力不集中,爱做小动作,不服教师管的学生比比皆是。作为教师,学会与学生相处是一门艺术,建立良好的师生关系以及师生之间保持和谐融洽的关系对于教学工作的开展都具有十分重要的意义,而且利用和谐融洽的师生关系也能很好地开展有效教学。
关键词
融洽
师生关系
有效教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅议如何利用融洽的师生关系有效开展教学
辛爱琴
《教育教学论坛》
2012
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