基于STEAM视角的初中综合实践课教学方法

随着教育改革与素质教育的发展,让更多人意识到综合实践课程的重要性,在此背景下出现了诸多新型的教育教学理念、教学方法,STEAM即是其中之一。STEAM能将各学科的知识融会贯通,助力学生综合实践能力与综合素质的提升。但是由于此种教学理念较为新颖,对教师教学能力也具有较高要求,需要教师具备专业化的能力与素养,才能构建高质量的课堂。本文基于STEAM视角对初中综合实践课进行探究,旨在实现对学生综合素养的培养。