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题名十六大报告的文采
被引量：1
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作者
辛聿
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机构
内蒙古行政学院
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出处
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第2期47-49,共3页
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文摘
十六大报告是理论创新的产物 ,是马克思主义的纲领性文件。从写作学的角度看 ,报告文采斐然 ,从遣词造句、章法安排、句式的选择 ,以及数字化简称等均有所创新。
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关键词
十六大报告
文采
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Keywords
The 16 th National Congress Reports
Literary grace
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分类号
H151
[语言文字—汉语]
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题名教学要围着学生转
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作者
辛聿
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
2000年第15期57-57,共1页
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关键词
组织教学
学习方式
正方形
教师
宽松的教学环境
教育观念
数学能力
创新精神
创新意识
小组活动
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名不必区分被乘数与乘数
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作者
辛聿
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
2000年第1期45-45,共1页
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文摘
桃源县全晓绒老师问:教材（人教版）第七册第５４页的例４,提供了两种列式方法:２５×６７４与６７４×２５,但６７４×２５与乘法定义不符,怎么解释？答:被乘数与乘数是我国数学教材中一道独特的“风景”,在国外教材中是见不到这两个概念的。早在２０世纪４０年代,赵访熊...
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关键词
被乘数
新世纪
数学教材
数学教学
创新意识和创新能力
小学数学
形式主义
列式方法
国外教材
小学教科书
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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