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竖笛对小学音乐课堂教学的促进作用研究
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作者 辛艳群 《课堂内外(小学教研)》 2021年第12期126-126,共1页
器乐演奏方式能够激发学生的音乐兴趣,提升他们对节奏、旋律的理解,加强表达和创新创造能力,有着非常积极的教学意义。结合音乐新课改的要求,让小器乐走进课堂。竖笛作为一种音高稳定、携带方便的管弦类乐器,学习的方式比较简单,现阶段... 器乐演奏方式能够激发学生的音乐兴趣,提升他们对节奏、旋律的理解,加强表达和创新创造能力,有着非常积极的教学意义。结合音乐新课改的要求,让小器乐走进课堂。竖笛作为一种音高稳定、携带方便的管弦类乐器,学习的方式比较简单,现阶段已经广泛地受到了教师的青睐。竖笛能够带给学生最直观的音乐体验,帮助他们更好地了解音乐作品,提升音乐素养。音乐教师要合理运用这一教学手段,使用趣味性的方式展开教学,提升现阶段音乐课程的质量和效率。 展开更多
关键词 竖笛 小学音乐 教学有效性
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