基于坚定的文化自信视域下高校思想政治教育研究

将坚定文化自信理念有效地应用在思想政治教育教学工作中是提升高校思想政治教育整体教学质量的关键,是顺应文化强国战略发展的实际需要。文章将围绕在文化自信视域下思想政治教育的重要性进行阐述,详细分析坚定文化自信优化思想政治教育的原则,以此为依据提出行之有效的教学路径,旨在为日后教育教学研究工作的顺利进行奠定基础。

高校共青团工作与思想政治理论课教学融合路径探究

高校共青团作为大学生思想政治教育的重要力量,具有特点鲜明的思想引领工作体系。高校思想政治理论课则存在着重理论、轻实践;重讲授、轻理解;重显性教育、轻隐形教育的突出问题。共青团工作与思想政治理论课教学互融互通具有逻辑自洽性,可以通过团学培训体系与思政课程设计互融互通、团干部队伍与思政课教师队伍双向互通、充分发挥共青团的网络引领作用、将共青团实践育人功能融入思政课程等手段实现二者融合。

“三全育人”路径探究

探究“三全育人”立德树人教育任务的举措。从教师队伍建设、思想观念培养、教学活动、文化育人方面着手,提升育人效果。

网络新媒体在大学思政教育中的应用

随着网络信息技术的发展,新媒体凭借其多样、便捷、高效的特点得到普及,深入到人们生产生活的各个领域。大学生思政教育课程理论内容多,较为抽象,很难引起学生的学习兴趣,但它又是大学教育的必修课程,在大学思政教育中,运用新媒体,利用其思想文化传播的直观性和主动性的优势,可以很好地解决思政教育抽象化这一难题。本文将主要就网络新媒体在大学思政教育中的应用进行阐述。