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加强资料室藏书建设为教学服务
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作者 辛菊霞 《当代图书馆》 1995年第3期28-30,共3页
一、资料室图书资料的收藏是教学科研工作者利用的物质基础。教师要想搞好教学,科研人员要想多出成果、快出成果、出好成果,就必须要一定数量和质量的图书馆资料,否则,是不可能成功的。资料室工作的宗旨是为教学科研服务的,要实现这个宗... 一、资料室图书资料的收藏是教学科研工作者利用的物质基础。教师要想搞好教学,科研人员要想多出成果、快出成果、出好成果,就必须要一定数量和质量的图书馆资料,否则,是不可能成功的。资料室工作的宗旨是为教学科研服务的,要实现这个宗旨,资料室必须收藏一定数量和质量的图书资料。而图书资料与服务之间的桥梁就是通过利用,因此,图书资料收藏是利用的物质基础,是影响和制约利用的条件,而和用是收藏的依据,只有具备了收藏的物质基础,才有传递利用的实际内容,并通过传递利用,一方面促进图书资料的收藏体系的完整和发展,另外,通过教学科研工作者的学习利用。 展开更多
关键词 资料室工作 图书资料 藏书建设 教学科研工作 为教学服务 物质基础 教学科研服务 收藏范围 读者借阅 资料利用
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