OBE理念下高校学生教育管理工作有效路径的研究

OBE理念是以成果为导向、以学生为中心的理念,近年来被广泛应用于课程教学的设计中。高校学生教育管理工作,是在保障学校专业教育正常运行的基础上,教育引导学生坚定理想信念、塑造健康的心理状态以及培养高尚的人格品质等。本文通过研究当代高校学生教育管理工作的现状,分析在OBE理念下高校学生教育管理工作存在的主要矛盾,进而提出OBE理念在高校学生教育管理工作的实施路径。

“低声教育”对大学生成长的优势分析

"低声教育"是与教育学生严厉批评、大喊大叫相反的一种教育方式。高校辅导员老师常常为管教学生效果不佳而束手无策,无论是喋喋不休地说服教育,还是严格批评地命令式教育,学生往往都是表里不一,当面接受,过后还是一如既往。如果经常采取严格批评式的教育方式,不仅效果打折,同时还会影响学生的自信心,对大学生的健康成长产生不利影响。相反,"低声教育"的教育方式对于大学生成长有着非常显著的优势和效果。

建立中国高尔夫球职业体育俱乐部可行性研究

职业体育俱乐部是指具有企业法人资格的、拥有由职业运动员组成的、有自己的训练场地、有资格参加全国职业联赛的职业运动队的体育俱乐部。本文从高尔夫运动项目在国内的现状、职业体育俱乐部的管理模式和经营模式入手，比较分析在中国单独建立高尔夫职业体育俱乐部和现有高尔夫俱乐部转为职业体育俱乐部的可行性。

民族院校实践育人模式建设探索

以民族院校商学院为例,探讨其实践育人新模式,在明确其应用价值基础上大力宣传推广,以期输出高素质且具有创新实践能力的商科类人才,更好地满足市场对人才的需求。

少数民族大学生党员培养发展长效机制研究

高校做好少数民族学生的立德树人工作,使他们成长成长,铸牢他们的中华民族共同体意识,不仅关系到能否培养出合格的民族地区经济建设人才,并且关系到维护民族团结的大局,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。文章分析了高校培养少数民族大学生党员的意义,并针对存在的问题提出了具体的路径。

高校公寓党建推进“两学一做”常态化制度化工作探究

“两学一做”教育是新时期党的建设的重要内容，推进高校公寓党建“两学一做”学习教育常态化制度化，对于增强党在高校学生教育中的创造力、凝聚力、战斗力、影响力具有重大而深远的意义。

少数民族大学生职业生涯规划教育的现状及其对策研究——以A校为例

职业生涯教育指导关乎少数民族高等教育的持续健康发展以及少数民族区域内的稳定和谐。文章通过问卷调查的方式,了解A校少数民族大学生职业生涯规划教育相关情况,分析A校大学生职业生涯规划教育的成功之处和存在的不足,并提出加强与改进少数民族大学生职业生涯规划教育的对策。