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如何在农村初中语文小班化教学中培养学生创新能力 被引量:5
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作者 辛锡恒 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第13期9-10,共2页
创新能力是当今时代对于人才质量的一种必然要求。如何有效地在农村初中小班化教学中培养学生的创造力呢?如何培养农村学生的创新能力,有效地在农村初中小班教学?可抓住课堂教学这个主渠道,从激发兴趣、营造良好师生关系、激励大胆... 创新能力是当今时代对于人才质量的一种必然要求。如何有效地在农村初中小班化教学中培养学生的创造力呢?如何培养农村学生的创新能力,有效地在农村初中小班教学?可抓住课堂教学这个主渠道,从激发兴趣、营造良好师生关系、激励大胆质疑、优化课堂教学、利用多媒体教学等手段来培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 初中语文小班化课堂教学 创新意识 创新欲望 创新能力
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农村“小班化”语文课堂教学异步指导法尝试 被引量:1
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作者 辛锡恒 《福建基础教育研究》 2014年第10期44-45,共2页
农村语文小班化教学可采用"异步指导"法,通过设计科学合理的教学目标;有效学习分组,因材施教;有效指导,培养学生创新能力。
关键词 小班化教学 异步指导 因材施教
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