期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
化学反应速率与化学平衡图像解题研究
被引量:
1
1
作者
黄春德
辛静玲
《数理化解题研究》
2021年第13期92-94,共3页
化学反应速率与化学平衡图像是高考化学的热门考点,意在考察学生应用图像分析知识的能力,利用类比的方法解决新情境中的新问题.此类题型的解题关键是:扎实基础知识,熟练掌握常规思维模型,能够充分挖掘题目的信息,整合信息,利用已有知识...
化学反应速率与化学平衡图像是高考化学的热门考点,意在考察学生应用图像分析知识的能力,利用类比的方法解决新情境中的新问题.此类题型的解题关键是:扎实基础知识,熟练掌握常规思维模型,能够充分挖掘题目的信息,整合信息,利用已有知识融入新情境,解决新问题.
展开更多
关键词
化学反应速率
化学反应平衡
化学图像题
高中化学
下载PDF
职称材料
化学核心素养下化学课堂的实施——以《难溶电解质的溶解平衡》为例
2
作者
黄春德
辛静玲
《今天》
2021年第1期179-179,共1页
2017年高中课程标准的颁布,拉开了新时代中国基础教育化学课程教育改革的大幕。发展学生五个维度化学学科核心素养,是本次改革的重中之重,故广大一线教师提高个人科学素养,提高日常课堂教学就需要教师进一步理解把握化学学科素养。本文...
2017年高中课程标准的颁布,拉开了新时代中国基础教育化学课程教育改革的大幕。发展学生五个维度化学学科核心素养,是本次改革的重中之重,故广大一线教师提高个人科学素养,提高日常课堂教学就需要教师进一步理解把握化学学科素养。本文是笔者就核心素养中的“模型认知”这一素养在化学课堂教学设计与实施进行的研究与探讨。
展开更多
关键词
高中化学核心素养
课堂教学
模型认知
教学设计
下载PDF
职称材料
重视挖掘证据推理,构建模型认知思维
3
作者
黄春德
辛静玲
《今天》
2021年第3期48-48,共1页
本文以高中课程教学中知识点为例,研究化学教学模式的转变,由常规的讲授训练转变为证据推理,模型认知的素养培养。引导学生使用最近发展区,使教学行为的执行由教为主,学为辅转向教、学、评的一体化,提高教学效率和学生学习主动性。
关键词
核心素养
模型认知
结构化教学
下载PDF
职称材料
题名
化学反应速率与化学平衡图像解题研究
被引量:
1
1
作者
黄春德
辛静玲
机构
广东省惠州市华罗庚中学
广东省惠州市实验中学
出处
《数理化解题研究》
2021年第13期92-94,共3页
文摘
化学反应速率与化学平衡图像是高考化学的热门考点,意在考察学生应用图像分析知识的能力,利用类比的方法解决新情境中的新问题.此类题型的解题关键是:扎实基础知识,熟练掌握常规思维模型,能够充分挖掘题目的信息,整合信息,利用已有知识融入新情境,解决新问题.
关键词
化学反应速率
化学反应平衡
化学图像题
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学核心素养下化学课堂的实施——以《难溶电解质的溶解平衡》为例
2
作者
黄春德
辛静玲
机构
广东省惠州市华罗庚中学
广东省惠州市实验中学
出处
《今天》
2021年第1期179-179,共1页
文摘
2017年高中课程标准的颁布,拉开了新时代中国基础教育化学课程教育改革的大幕。发展学生五个维度化学学科核心素养,是本次改革的重中之重,故广大一线教师提高个人科学素养,提高日常课堂教学就需要教师进一步理解把握化学学科素养。本文是笔者就核心素养中的“模型认知”这一素养在化学课堂教学设计与实施进行的研究与探讨。
关键词
高中化学核心素养
课堂教学
模型认知
教学设计
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
重视挖掘证据推理,构建模型认知思维
3
作者
黄春德
辛静玲
机构
广东省惠州市华罗庚中学
广东省惠州市实验中学
出处
《今天》
2021年第3期48-48,共1页
文摘
本文以高中课程教学中知识点为例,研究化学教学模式的转变,由常规的讲授训练转变为证据推理,模型认知的素养培养。引导学生使用最近发展区,使教学行为的执行由教为主,学为辅转向教、学、评的一体化,提高教学效率和学生学习主动性。
关键词
核心素养
模型认知
结构化教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学反应速率与化学平衡图像解题研究
黄春德
辛静玲
《数理化解题研究》
2021
1
下载PDF
职称材料
2
化学核心素养下化学课堂的实施——以《难溶电解质的溶解平衡》为例
黄春德
辛静玲
《今天》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
重视挖掘证据推理,构建模型认知思维
黄春德
辛静玲
《今天》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部