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化学反应速率与化学平衡图像解题研究 被引量:1
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作者 黄春德 辛静玲 《数理化解题研究》 2021年第13期92-94,共3页
化学反应速率与化学平衡图像是高考化学的热门考点,意在考察学生应用图像分析知识的能力,利用类比的方法解决新情境中的新问题.此类题型的解题关键是:扎实基础知识,熟练掌握常规思维模型,能够充分挖掘题目的信息,整合信息,利用已有知识... 化学反应速率与化学平衡图像是高考化学的热门考点,意在考察学生应用图像分析知识的能力,利用类比的方法解决新情境中的新问题.此类题型的解题关键是:扎实基础知识,熟练掌握常规思维模型,能够充分挖掘题目的信息,整合信息,利用已有知识融入新情境,解决新问题. 展开更多
关键词 化学反应速率 化学反应平衡 化学图像题 高中化学
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化学核心素养下化学课堂的实施——以《难溶电解质的溶解平衡》为例
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作者 黄春德 辛静玲 《今天》 2021年第1期179-179,共1页
2017年高中课程标准的颁布,拉开了新时代中国基础教育化学课程教育改革的大幕。发展学生五个维度化学学科核心素养,是本次改革的重中之重,故广大一线教师提高个人科学素养,提高日常课堂教学就需要教师进一步理解把握化学学科素养。本文... 2017年高中课程标准的颁布,拉开了新时代中国基础教育化学课程教育改革的大幕。发展学生五个维度化学学科核心素养,是本次改革的重中之重,故广大一线教师提高个人科学素养,提高日常课堂教学就需要教师进一步理解把握化学学科素养。本文是笔者就核心素养中的“模型认知”这一素养在化学课堂教学设计与实施进行的研究与探讨。 展开更多
关键词 高中化学核心素养 课堂教学 模型认知 教学设计
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重视挖掘证据推理,构建模型认知思维
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作者 黄春德 辛静玲 《今天》 2021年第3期48-48,共1页
本文以高中课程教学中知识点为例,研究化学教学模式的转变,由常规的讲授训练转变为证据推理,模型认知的素养培养。引导学生使用最近发展区,使教学行为的执行由教为主,学为辅转向教、学、评的一体化,提高教学效率和学生学习主动性。
关键词 核心素养 模型认知 结构化教学
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