小学语文教学中学生能力的培养

在语文教学中应推行素质教育。所谓素质教育，是以培养能力、提高素质、发展个性为目的的和谐发展教育。在教育方法上，应强调适应社会和人的发展需要。因此，在语文教学中要改变传统观念，确立大语文观。教师应从语文所具有的社会广泛性、普遍性、多功能性的特点出发，以语文教学为媒介。在实施教学过程中，要以人为本，着力培养学生的多种能力，使学生的综舍素质得以全面发展提高。语文教学可以培养什么能力，怎样培养能力呢?

构建和谐校园 深化素质教育

一、以师生道德建设为根本，构建和谐学校人际关系 构建和谐学校人际关系包括教师间人际和谐关系， 学生间人际和谐关系。师生和谐关系，主要以平等、尊重、理解、宽容搭建学校师生交际平台。这就需要提高教师的道德修养和专业素质，重视学生的德育工作。

如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合

小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。

让语文课堂充满感性的阳光

《语文课程标准》指出：语文课程必须容纳学生生活的经验，并有助于学生与课程文本的互动。因此，语文课堂呼唤感性的阳光，引导学生置身于作品之中，获得情感体验，增加对自然、社会、人生的感悟，从而提高人文素养和语文素养。