他还是不懂

卓苏是离国的太子,而他的皇兄渝离则是离国的康王爷。离国的人都说,卓苏完全因为他是嫡子的缘故而能够坐上太子的位置；而他的哥哥渝离比他更英勇善战,只不过他不是皇后之子而已,否则皇位非他莫属。而面对这样的传闻,卓苏向来只是一笑了之。卓苏站在金鱼池边,浓黑色的长衣,没有一丝混杂的花纹,

时光静好

时针走过,时间滴落下来,便是冬春轮回,昼夜更替。鸟鸣落下来,窗棂上便生长出了春色几许,馨香几缕。春风过处,花香迷离;夏雨之后,草木葱郁;秋霜所至,金色遍染;冬雪飒飒,靜衣安谧。

我和我的祖国

我的祖国,有着960万平方公里的壮美山河。我的祖国,有着浩渺深邃的蔚蓝星海。长江黄河,是哺育我们的乳汁,将我们从稚幼的孩童养育成红领巾下的一员;长城天安门,是我们引以为豪的旗帜,让我们在母亲的怀抱里唱响赞歌,写下诗篇。今天,我们是祖国的花朵。明天,我们是祖国的栋梁。今天,我们在队旗下庄严宣誓。明天,我们将扬起风帆,在祖国大地上巡航。

起舞吧,六月的校园

六月的校园,浸润在大把大把的阳光里。风徐徐地走着,文字的幻梦落在花园里、高树上、孩童奔跑的身影里。巨大的操场,成了歌声的舞台。让我们穿上盛装,一起起舞吧。让六月的花朵,摇曳出曼妙的五线谱;让飞翔的鸟雀,高蹈出诗行和仰望;让起舞的孩童,徜徉在诗歌的花海里。六月,就是歌声和舞姿谱写的一首诗。主题里,满是欢欣和热望,期冀和梦想。

致辞五月

请句五月,奉献出欹声和诗行。请为每一朵花,献出晨露和夜梦;请为每一声鸟鸣,献出黎明和嘹亮;请为每一只匍匐而行的草虫,献出辽阔和热爱;请为每一株摇曳生辉的向日葵,献出迷离和风情;请为每一阵清风,献出远方和牵念。五月,我们奔走在阳光明媚的操场,我们胸前的红领巾,飘荡成热烈和向往;我们手中的画笔,描绘出旖旎和记忆。五月,就让诗歌带我们走向梦境深处,永恒的歌吟和求索。

望春

请给冬日的山野一双眼睛,让它学会守望,守望春天来临的方向。请给出没丛林的山兔伶俐的腿脚,让它跑过田间地埂的时候,学会小心翼翼,不要踩疼春草萌动的茎叶。老师,请给我们一支画笔,让我们临窗而坐,或者,干脆以大地为画纸,依着春天生长的样子,静心临摹,画出春芽和文字,画出梦想和馨香。

七月,让心灵去远行

七月,让我们从课堂中走出来,从练习册的迷宫中走出来,从一场迷幻的夜梦中走出来。七月的大自然,正向我们张开双臂,拥抱远行的脚步。背上画笔,背上行囊,背上胸中尘封已久的梦想,远行。

开学了

清晨的阳光洒下来,斑斑驳驳,如滚动着旳银币,遍布在林荫道上。鸟声嘹亮,花香幽幽。在这迷人的景色里,我们们走在新学期的上学路上。风跟在身后,吹秦着假日渐行渐远的欢乐之声;山野跟在頁后,告别着旖旎的田园风情;而我们,己然唱起了新学期的歌。

雪花颂

落雪了!雪花是从天堂出走的精灵,带着圣洁,带着梦,飘飘扬扬,从高远的苍穹(qióng)出发。落在山峁(mǎo)梁屲(wā),落进沟壑(hè)丛林,落在校园的操场上。老师的脚步走过,画出了一幅幅精美的几何图案。

四月,让梦想飞

四月,草长莺飞。高远的穹苍之上,每一只鹰,都是大地写给天空的文字,在时光流转的册页之间。不是吗?湛蓝的穹苍深处,翻滚的云朵就是流动的诗歌,每一句诗的末尾,点逗春天的,是你我纯熟的梦想。

风吹八月

八月的风,有着梦幻的色彩,一路小跑着,拂过山岗,拂过小河,拂过校园的小径。校园里的合欢醉了,银杏醉了,窗口守望的目光醉了。醉在矫健的身影里,醉在奔走的脚步里,醉在如茵的操场上,醉在一场你追我赶的比赛中。其实,校园生话就像一场场球赛,别过的,是分分秒秒的时光;收获的,却是快乐和成长,只是,每一步,都需要我们付出奋斗的汗水与热情。

春风吹醒的童话

二月,已是春风徐徐。徐徐游走的春风,揺醒了千树万树的童话——在暗夜,在晨昏,在蜿蜒的山道,在孩子们竞相奔走的场院,在隔着明亮玻璃窗望向远山的那一刻。

三月,放飞梦想

三月,是个飞翔的季节。鷹击长空,搏击出万里明净。草长莺飞,飞翔出徇烂色彰。我们奔向田纽捕捉春同的气息。我们行走在校囲小轻,寻找生命彘蕤的耕密。

罗形扣儿与自转琉璃(下)

第二天起,芷兰就跟着月痕学习法术,烈烈的风里,月痕放出月光轮里的神龙,原本晴朗的天空在神龙的一声嘶吼后乌云密布,黑色又巨大的身子上每一片甲片都闪着亮光,铜铃般的眼睛晶亮有神,飞扬的须和尖利的爪让芷兰对它喜欢不已。“痕,以后我真的可以拥有这样的一条龙吗?”月痕仰着高傲的头,“只要你有本事!”