论中国传统思维方式的主要类型和基本特征

中国哲学倾向于对认知对象的整体思维和直观把握,立足于用现象世界无限变化的过程本身来说明本体的存在及其作用,追求某种非逻辑、非纯思辨、非形式分析所能得到的真理和觉悟。意象思维、直觉思维和辩证思维是中国传统思维方式的重要类型,它们以特有的认知特征反映并能动地作用客体。

再论新时期高校思想政治理论课“主渠道”地位与作用

高校思政课"主渠道"地位的确立,是党的思想政治教育事业发展的一种历史赋予,是基于我国高校思想政治教育实践经验的基本结论。马克思主义基本理论的科学性、系统性和实践性,决定了传播这一思想的教育手段不能是碎片化、感性的和随意的。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话,为反思"主渠道"在社会发展新的历史时期如何发挥作用提供了新的认识基础,为此有必要重新审视"主渠道"新的历史使命和责任。

释义学的意义理论

释义学从根本上说就是关于“意义”的理论。本文探讨了意义重建论的方法及其困境 ,考察了意义生成论的格局 ,注意到生成论所发生的从时间性到空间性的转变 。

浅析现代人才公关意识与社交能力的培养

马斯洛认为。社会交往的需要是人的基本需要之一，他把这种需要又称为“爱和归属的需要”．这说明人类无论是从生理上还是心理上都是需要社会交往的。当前．党和国家大力提倡加强对大学生的素质教育，事实上，大学生的社会交往能力是其综合素质的体现，也是其世界观、人生观、价值观的显现。卓有成效的社会交往以及正确的公关意识与能力，是个人走向成功．

试论大学生公关意识与社交能力的培养

提高大学生的社交能力与公关意识,是素质教育的重要内容,也是市场经济和知识经济时代对人才发展的要求。本文通过对大学生社交能力的调查,分析原因,提出对策,为高校加强素质教育提供理论指导。

工科硕士生人文素养培育问题探讨——基于对石家庄铁道大学工科硕士生相关调查的思考

工科硕士研究生的教育和教学是一个系统工程。既包括科学精神的培养,也包括人文精神的培育。工科硕士研究生人文素养的培育应当与该专业领域的科学精神培育结合起来。在方式和途径上,应从课程设置、导师引导和学生自觉三个方面进行设计和选择。

关于信仰建设的理论思考

由于人们常常把信仰等同于宗教，信仰问题长期成为理论研究和宣传的一个空白。“法轮功”事件把科学与信仰问题重新提到了人们的面前。本文简要分析了当前信仰意识的状况，对加强党的信仰建设问题进行了理论思考。

试论和谐文化建设的基本目标

和谐文化是和谐社会的思想基础,建设和谐文化是建构社会主义和谐社会的基本任务。开展思想信念教育,在全社会形成共同理想和精神支柱,是和谐文化建设的核心和根本。建立与社会主义市场经济相适应的道德观念与制度化的行为规范,是和谐文化建设的基本任务和基本目标之一。以人为本,实现人的全面发展是社会主义和谐文化建设的终极目标。

当代女大学生心理探析及其应对

随着我国高等教育招生规模的不断扩大，大学生的人数不断增加，目前在校女生人数达300多万，占大学生人数的40％多。作为一个特殊的群体，女大学生有其特殊的心理特点。一方面她们要面对目前社会越来越强的竞争压力：另一方面还要面对现实社会中普遍存在的性别歧视。所以大学女生中反映出来的心理问题也比较多，应受到特别的重视。

略论现代辩证思维

现代辩证思维包括系统和非系统、相似和相异、模糊和精确思维等形式。辩证思维较注重从事物的运动发展、矛盾转化中去把握、研究对象,从事物的整体性、系统性和多样性的高度来分析、判断问题。我们要有效地认识和把握日益复杂多变的世界,就需要认识和把握现代辩证思维。

现代信息技术对高等教育的影响

信息技术对人们的工作、生活和学习的方式正发生重大影响。它也正影响并变革着高等学校的办学模式、组织结构、管理体制、投资机制等各个层面。这种影响和变革还将在更深的层次上触及到高等教育的哲学观念。

用以人为本的理念创新大学生思想政治教育机制

促进人的全面发展是思想政治教育的根本目标,把以人为本作为大学生思想政治教育工作的新理念,在深入研究以人为本内涵的基础上,再次审视它对大学生思想政治教育的意义和价值,正本清源,创新大学生思想政治教育的工作机制。

试析列宁斯大林的马克思主义学风

学风问题，是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们如何对待马克思主义的态度问题。列宁斯大林作为马克思恩格斯逝世后最伟大的马克思主义者，克服第二国际机会主义和俄国孟什维克派教条地对待马克思主义的错误态度，坚持在各个领域捍卫和发展马克思主义基本原理，建立了历史上第一个社会主义国家，从而向人们展示了他们的马克思主义学风。

心钠肽在小鼠卵巢中的表达及其对受精的影响

目的探讨心钠肽(ANP)在小鼠卵泡发育过程中的表达定位以及其对体外受精的影响。方法应用免疫组织化学对小鼠卵巢切片进行染色,检测ANP在卵泡不同发育阶段的表达情况。利用ANP受体A的拮抗剂anantin检测ANP在小鼠体外受精中的作用。结果在卵泡生长和分化期,ANP广泛地存在于间质细胞、内膜细胞、颗粒细胞、卵丘细胞、卵母细胞以及黄体细胞的胞质中,特别是在排卵前卵泡中的卵丘细胞上其表达最强;经ANP受体A的拮抗剂anantin孵育后的小鼠精子,其体外受精的卵裂率与对照组相比显著下降(58.7±4.3 vs.92.3±2.1,P<0.01),但是对胚胎后来的发育没有影响。结论卵丘细胞中表达的ANP可能通过受体A参与了小鼠的受精过程。

微媒体环境下大学生思想政治教育的困境及对策研究

微媒体因其传播信息迅速、便捷等优点,在当下思政课教学改革中被给予厚望。但在具体实施过程中,还没有更好地形成思政课的有效助力,且给大学生的思想政治教育带来了一系列问题。习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话,为探究在微媒体信息环境下如何发挥思政课的有效性提供了新的认识视角。本文通过深入研究在全新的信息环境下大学生的认知特点和信息传播习惯,理清微媒体与思政课结合过程中出现困境的原因并提出化解之策,以增强思政课的针对性和实效性。

新时代党史教育融入高校思政课的路径探究

开展党史教育是高校铸魂育人的重要环节,是贯彻落实党的教育方针的本质要求,扎实推进新时代党史教育工作部署,是把党和国家各项事业推向前进的必修课。习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐释了开展党史教育的重大意义,为高校思政党史教育提供了根本遵循。本文立足百年党史新起点,深入探究高校开展党史教育的必要性以及所要遵循的基本原则,从统筹教学关系、创新融合三大课堂、整合红色党史资源三个维度探索党史教育融入高校思政课的现实路径,以期通过党史教育增强思想政治理论课的理论性和实效性,在学思践悟中帮助学生树立正确历史观、党史观,让党史教育真正入脑入心。

用信息技术打开高效小学班级管理之门

班主任是班级最直接的管理者,班主任的管理水平直接影响学生的成长和发展。合理应用信息技术可以很大程度上提高班级管理效率。结合小学班级管理实际,对信息技术的应用进行研究。

井冈山精神：激励我们做一名合格的思想政治理论课教师

井冈山之行，虽然只有短暂的一周时间，但是独具特色的教学实践活动，让我们走进了井冈山革命斗争的历史，把我们带回到战火纷飞的井冈岁月。走进井冈山，我们深切地体会到：中国革命和建设的任何历史时期和任何成就，都流淌着井冈山红色的血液、传承着井冈山精神的伟大基因!第一，弘扬井冈山精神，坚定理想信念，构筑思想政治理论课教学的价值基础。胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓，是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉。大革命失败后，井冈山的斗争为中国革命打开了一片崭新的天地。八角楼的灯光照亮了中国革命的前程，朱德的扁担挑起了共产党人对国家的历史责任，井冈山英烈们用坚强的身躯挺起了中华民族不屈的脊梁，最终井冈山的星星火种点燃了“工农武装割据”的燎原之火。这些靠的是什么？