多学科协作快速康复外科护理在结直肠肿瘤手术中的应用

分析多学科协作快速康复外科护理在结直肠肿瘤手术中的应用效果。 方法:研究中共选取 70 例结直肠肿瘤患者作为研究对象,为达成研究目的,采取随机数字法将其分为两组,即对照组、观察组,每组 35 例,分别使用常规护理措施、多学科协作快速康复外科护理,比较其应用效果。 结果:经临床护理后观察组患者的首次排气时间、下床活动时间等基本指标和并发症发生率均显著低于对照组,显著优于对照组,(P<0.05)。 结论:通过对结直肠肿瘤患者术后实施多学科协作快速康复外科护理措施有极高的应用价值,可以帮助患者快速康复。

品管圈活动对提高胃肠外科护理质量及护理满意度的作用

分析胃肠外科护理质量管理中品管圈活动的应用效果。 方法:本次实验对象为胃肠外科患者,人数为 88 人,本次实验在 2019 年 12 月初开始实施,正式结束时间为 2020 年 5 月。 本次实验的分组依据为双盲对照原则,研究人员借助电脑完成患者分组工作。 对照组 44 例患者实施传统护理管理,实验组 44 例患者护理中开展品管圈活动,对两组护理质量、护理满意度进行记录,并加以对比分析。 结果:(40.7±2.8)分及(62.6±1.4)分分别为对照组及实验组护理质量评分,两组在回访患者、病房管理、药品摆放、文书书写等方面表现出突出差异,P<0.05;68.18% 及 90.91% 分别为对照组及实验组患者护理满意度,两组数据进行比较,对照组较低,P<0.05。 结论:在胃肠外科护理质量管理中品管圈活动有着较高的应用价值,其在提高护理质量及患者护理满意度方面作用突出。

浅谈中学化学教学中的科学素质教育

化学作为一门自然科学,在教学中应侧重培养学生的化学科学素质。而化学科学素质则由化学科学知识、化学科学能力、化学科学方法、化学科学意识和化学科学品质五要素构成。当然在化学教学过程中,还应对学生进行德育、美育身心教育以及劳动技术教育等。本文试就中学化学教学中的科学素质教育的内容作一初步探讨。