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高中物理课堂提问设计的实效性反思 被引量:1
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作者 边巴念扎 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第12期182-182,共1页
物理课堂教学重点是实验教学及课堂提问环节的对话、沟通、探究,高中物理课堂教学活动本质上是一种“实验教学”与“动手操作”,“实验教学”是物理教学活动中最重要的环节。
关键词 提问设计
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