研究植物病害的病原菌、传播途径以及防治方法

植物病害历来都是农业领域中一个重要课题。文章通过总结分析不同病原菌,传播途径及防治方法等方面研究。首先,针对真菌,细菌,病毒等不同种类的病原菌,探讨了它们的特性,生物学特性及其对植物健康的影响。二是研究各种传播途径,涉及到空气,土壤,昆虫和水等不同介质在病原体传播过程中的作用和机理。最后对包括化学防治,生物防治和物理防治在内的多种防治方法进行论述,突出综合防治对植物病害防治的意义。对这几方面进行全面研究,可深刻认识不同病害发生机制及传播规律,并为今后开发更加安全有效的植物病害防治方法,提供重要理论与实践指导。

慢性肾功衰竭患者的心理特点及护理对策

目的结慢性肾功能衰竭患者心理护理的经验。方法回顾分析212年6月~2013年6月收治的57例慢性肾功能衰竭患者的临床资料。结果不同年龄段患者有不同程度的心理特点,针对其不同的心理特点给予相应的护理措施。结论做好慢性肾功能衰竭患者的心理护理对其疾病恢复有利。

初中藏语文学习兴趣的培养

学生对学习的兴趣在学习的过程中是非常重要的。但很多教师在课堂教学时,会追求学生学习的进度速度,却并不关心学生是否有学习的兴趣,从而使学生失去学习的兴趣,甚至不愿学习藏语文。初中这个年纪的学生对很多事情拥有着自己的好奇,那么教师可以改变自己的教学模式,要在教学过程中添加一些和课文相关的趣味活动、让学生自己去试一试没有尝试过的实践活动或者是让学生自己去探究课文当中的事物,以此让学生产生并提高对学习的兴趣,这样学生才能拥有高效的自觉学习习惯。

“汽车理论”课程教学中思政教育探讨

坚持以汽车使用性能为课程建设的骨架,以培养大学生社会主义理想信念作为课程建设的灵魂,制定汽车理论课程课堂思政教学目标,提出汽车理论课程课堂思政教学设计思路,充分挖掘汽车理论课程的思政元素,将隐形思想政治教育与显性知识传授有效深度融合,并提出汽车理论课程课堂思政融入方法,实现课程内容与思政深度融合,提高学生参与度,潜移默化中实施专业课程思政,达到专业课程教育效果。